如果结果不匹配，请 
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第5题
泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据
。据此提出的课程评价模式是
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A．目标评价模式
B．目标游离评价模式
C．背景、输人、过程、结果评价模式
D．差距评价模式
第6题
板式橡胶支座抗剪弹性模量试验，每对支座所组成试样的综合抗剪弹性模量，为该对试样3次加载所得到的3个结果的算术平均值，但各单项结果与算术平均值之间的偏差大于算术平均值的时，应重新复核试验一次。
A.5%
B.3%
C.2%
D.1%
第8题
关于精密度，下列说法不正确的是()。
A.精密度是指在相同条件下，多次测定结果相符合的程度
B.准确度是指测定结果与真实值相近的程度
C.精密度是指测定结果与真实值相近的程度
D.精密度与准确度没有直接关系
第10题
下列叙述中，不正确的是()。
下列叙述中，不正确的是（)。
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A、系统误差具有随机性
B、随机误差具有随机性
C、准确度表示分析结果与真实值接近的程度
D、精密度表示分析结果相互接近的程度
