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[判断题]

学校的老师、学生的家长可以自由的使用心理档案。()

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第1题
如果老师希望收集学生健康状况,可以通过什么功能实现?()

A.家长通知

B.群上报

C.学校打卡

D.健康上报

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第2题
会谈法,是指心理健康教育工作者通过与学生或其家长、老师、同学们详细面谈,了解学生心理问题产生的原因、背景、性质、状况等,然后作出评估的心理诊断方法。()
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第3题
关于基础应用以下说法哪个是正确的?()

A.家长可以自由删除其他账号

B.家长可以查看其他孩子信息

C.家长可以与其他家长私信

D.家长可以把老师移除群组

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第4题
听力原文:昨天上午,市民许女士向晨报84701110热线投诉,称这几天儿子天天回来向她催要学校请来的

听力原文: 昨天上午,市民许女士向晨报84701110热线投诉,称这几天儿子天天回来向她催要学校请来的外籍老师上英语课的200元钱学费,这让许女士很是不解。

许女士说,去年10月份左右,上小学一年级的儿子从学校带回来一张单子,说学校欲聘请一名外籍老师上英语课,需要额外再交一笔费用,同意的家长在单子上签个字,不同意的家长也在单子上签个字,据许女士当时了解,不少家长没有同意额外再交一笔费用,在单子上签了不同意的字样。可现在学期快要结束了,学校却以请外籍老师上英语课为由,让家长交200元外籍老师上英语课的钱,这让许女士很是不解。

而下关长平路小学教导处的秦主任说,学校是让学生家长尽快交200元外籍老师上英语课的钱,因为请外籍老师为全校小学一、二年级学生上英语课,每周一次,所用教材为牛津教材,主要是培养学生学习英语的兴趣,交200元外籍老师上英语课的钱,作为家长,应把此当作一项投资,请大家相互理解。

47.问:许女士对交200块钱学费这件事有什么想法?

48.问:儿子拿回来的那张单子是为了什么?

49.问:对于这笔收费,家长们的反应怎样?

50.问:学校请外教的目的是什么?

(47)

A.感到气愤

B.感到理解

C.不太理解

D.坚决反对

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第5题
以下哪种方式,不是家长可以添加老师的方式?()

A.从学校通知的联系老师添加

B.从家校通讯录里添加老师

C.从邀请通知的班主任二维码添加

D.从班级群里添加老师

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第6题
青少年期生殖健康教育的对象包括()

A.青少年

B.学校

C.家长

D.老师

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第7题
使用班级优化大师进行课堂管理的时候,老师可以进行那些点评?()

A.个人点评

B.小组点评

C.家长点评

D.以上均不能

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第8题
对于班会课,班主任可以()。

A.有计划地安排文化课考试

B.有计划地安排科任老师辅导

C.专时专用

D.安排学生自由复习文化课知识

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第9题
学校通知不支持以下哪些能力()。

A.需家长确认收到通知

B.家长有疑问可联系老师

C.对尚未进行阅读确认的家长进行再次提醒

D.向家长拨打语音通话

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第10题
开展学校心理咨询的目的,主要是()

A.针对“问题”儿童的

B.针对家长和老师的

C.针对需要帮助的人

D.为了促进儿童、青少年的人格、情感发展

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第11题
完善“四位一体”的师德师风监督网络中的“四位”是指()。

A.学校、教师、家长、学生

B.政府、学校、教师、学生

C.政府、家长、学校、教师

D.学校、教师、媒体、学生

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