在创建文明城市活动中，每个单位都要围绕“()、优良秩序、优质服务”推动城市的精神文明建设。

A.优美环境

B.保护环境

C.爱护公物

D.爱护环境

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第1题

在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项话动是（）①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现,属于亲社会行为 ④热心公益、服务社会的表现

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第2题

你和身边人有没有投身文明城市的创建工作当中（）

A.有（学校是提高个人素养的重要场所，每个学生都是创建文明城市的一份子）

B.没有

C.不清楚

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第3题

对病句的修改不正确的一项是（）

A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。（在玲羊后面加木雕。）

B.在创建文明城市活动中，使我市文化环境有了很大的变化。（去掉使。）

C.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。（把加快改成提高。）

D.他在奥运会上的精彩表现，给人们留下了不可磨灭的难忘印象。（去掉难忘。）

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第4题

“创建文明城市,需要人人参与。”这是家喻户晓的创建文明城市标语。文明说起来简单,做起来不易。在“互联网+”思维中新成长起来的“互联网+公益”,将人们微小的爱心通过“互联网+”汇聚起来,形成一股强大的社会力量。对此,下列说法正确的是（）①“互联网+公益”这种精神文明创建活动是互联网下的新形式 ②只有不断提升科学文化素养才能投身于“互联网+公益”活动中去 ③“互联网+公益”文明活动不尚空谈,重在行动 ④“互联网+”思维能形成一种精神力量,必然促进社会发展

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第5题

下列说法正确的一项是（）

A.创文工作开展以来，我市掀起了遵守社会公德，爱护公共环境，创建文明城市的活动

B.《土地的誓言》是一篇抒情性散文，作者是日本作家端木蕻良

C.沿河边走老师和学生我的书包中加线的字沿、和、的分别是介词、连词和助词

D.我的老师创文成果张灯结彩均为偏正短语

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