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第4题
条件化反应的建立，对于较小的儿童应由两个人员参与测试，一个为测试者，负责操作仪器和观察小儿听到声音的表现;另一人()。
A.为诱导观察者
B.负责指导小儿理解测试的意义最终能配合测试
C.也负责观察小儿对声音的反应
D.负责操作仪器
E.如发现声场强度改变应予重新校准
第5题
建立条件化过程的注意事项不包括（)。A.在建立条件化的过程中，给出的刺激声要保证小儿能够听到B.整
建立条件化过程的注意事项不包括()。
A.在建立条件化的过程中，给出的刺激声要保证小儿能够听到
B.整个训练过程不能降低强度直到小儿完全理解
C.正式测试时才开始逐渐降低强度寻找阈值
D.每个小儿经过上述训练都能一次理解和配合测试
E.为得到准确的结果，可将训练方法教给家长或老师，每天对小儿进行适当训练后再进行测试
第6题
关于训练小儿建立条件化反应说法正确的是()
A.条件化刺激的给声强度在网上15dB及其以上
B.对于部分极重度感音神经性聋患者，如耳聋程度过重，也可从低频开始或配合振触觉的方式完成
C.条件化反应的建立的目的是训练小儿听到声音后，会作出可靠准确的边国机反应
D.对于较小的儿童应由两个人员参与测试，一个为测试者，另一人为诱导观察者
E.诱导观察者，负责指导小儿理解测试的意义并最终能配合测试，同时也负责观察小儿对声音的反应
第7题
如何正确对待客户的需求变更（）
A．一线人员应该把测试需求变更当作是一种常态，平常心应对。任何项目要想完全按照售前提供的测试需求和方案进行基本上是做不到的B．对于客户提出的新的需求，及时与售前，销售进行沟通，确定该功能的测试是否会对整体项目落地产生影响，特别是竞争性测试中，新需求测试是否能够在竞争中体现出我司优势价值，共同商量决策如何应对C．以客户为中心，无条件满足客户需求D．对于客户需求，我司设备不能满足，深刻挖掘客户需求，不仅仅局限客户字面的需求，理解客户真正的需求，反馈至原厂工程师推动设备开发。并且在单次测试项目中，同步给原厂销售售前，从商务层面评估是否定制开发
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第8题
对第三段内容的理解或推论，不正确的一项是（）
A.研究人员之所以拿人类婴儿与类人猿进行比较测试，为的是排除成人思维的干扰
B.类人猿的目光表现为追随观察对象的头部活动，而人类则是追随对象目光的方向
C.只要大大闭上眼睛，然后不管他们头部会如何活动，人类婴儿都不会随着看过去
D.人类的眼睛优越于其他灵长类之处，就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情感
第9题
推出法评定砌筑砂浆强度应如何选择测点，正确的是()。
A.测点宜均匀布置在墙上，并应避开施工中的预留洞口
B.被推丁砖的承压面可采用砂轮磨平，并应清理干净
C.被推丁砖的水平灰缝厚度应为6mm~8mm
D.测试前，被推丁砖应编号，并应详细记录墙体的外观情况
第10题
山东省某大型社区长期居住的老年人比例超过了25%，平时社区广场上活跃着各种老年文体活动群体，但缺乏专业人士的科学指导，很多老年人也经常找到居委会，要求居委会提供相关支持和帮助。刘主任了解到，新来的社区工作者小高考取了老年康体指导的职业资格证书，于是找到小高一起商量如何解决老人们的相关诉求。小高提出指导老年人开展八段锦功法练习，同时确定了指导时间、地点和其他有关事项。刘主任很高兴，同时要求小高做好前期环境评估以及运动中的强度评估。根据情境中环境评估和强度的要求，相关问题如下：不同类型身体活动的强度因人而异，身体活动的强度取决于个人（）及其相对健康程度（）
A.自我认知
B.感觉
C.理解
D.以往的锻炼情况
