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听力原文： 近段时间，“校园暴力”这个词已经几次刺痛了公众敏感的神经。先是某副县长之女率众对同校女生施暴，又来了个初二学生被十余位中学生群殴当场昏迷，接着网上又开始轰轰烈烈地诉说着“布鞋门”。而“布鞋门”事件更是被拍成视频上传网络，使更多的人“欣赏”到了这场赤裸裸的校园版暴力电影。
作为“布鞋门”事件的施暴者，她们并没有把“布鞋妹妹”打伤，而是采用了赤裸裸的人格侮辱方式。这种扭曲心理的产生，很大程度上是因为其内心当中存在很大的愤怒，进而把“布鞋妹妹”当成了宣泄对象。这些孩子在围攻“布鞋妹妹”的同时，还有人用手机进行拍摄，并且传到了网上，把打人当成了游戏。现在的教育无疑缺少了平等、尊重这一课。作为家长、老师，可能很少去尊重孩子们的意愿。久而久之，孩子们就会渐渐习惯，并在实际生活中加以运用。
43．问：哪个事件可以在网络上看到？
44.问：“布鞋妹妹”指的是什么？
45.问：有些孩子把打人当成什么？
46.问：说话人认为现在的教育怎么样？
(43)
A．施暴事件
B．群殴事件
C．校园事件
D．“布鞋门”事件
李女士觉得什么样的人受人喜欢？
A．说话好听的同事
B．说话幽默的同事
C．说话风趣的孩子
D．说话好听的孩子
听力原文：只要孩子想学，花再多钱我们也愿意。
问：说话人是什么意思？
(7)
A．孩子喜欢学习
B．孩子的学费很高
C．要教孩子不乱花钱
D．愿为孩子的学习花钱
听力原文：他毕竟是个孩子，应该多鼓励，多夸奖，你怎么能老说他呢？
问：说话人认为应该怎样对待孩子？
(15)
A．不要常鼓励
B．应该多关心
C．不能老说话
D．不能总批评
听力原文： 我们一家四口出去散步。母亲老了，走远一点儿就觉得累。今天她本来不愿意出来，说自己身体不好。我说，正因为年龄大了，身体不好，才应该多走走。母亲信任地点点头，便去拿外套了。
母亲现在很听我的话，就像我小时候很听他的话一样。正走着，出现了不同意见：母亲要走大路，说大路好走；儿子要走小路，认为小路有意思。不过，一切都由我来决定。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面总是听我的。突然间，我感到了责任的重大。我想找一个两全其美的好办法，但是找不出来。我决定委屈儿子，因为我和他在一起的日子很长，而我和母亲在一起的日子越来越少了。我说：“走大路。”
44．问：关于母亲，下面哪种理解正确？
45.问：母亲现在对说话人是怎样的一种态度？
46.问：现在家里的事情一般由谁来决定？
47.问：说话人为什么选择走大路？
(44)
A．怕冷
B．自信
C．身体不好
D．喜欢散步
听力原文：要不是他打电话叫醒我，我恐怕又睡过头了。
问：说话人是什么意思？
(7)
A．说话人今天迟到了
B．说话人今天没迟到
C．他没打电话叫我起床
D．说话人今天睡了懒觉
听力原文：这件事怎么办呢？真让人伤脑筋。
问：说话人怎么了？
(7)
A．头受伤了
B．事情办坏了
C．遇到了麻烦事
D．打伤了别人的头
