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更多“提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）…”相关的问题
第1题
19世纪下半期，由于强大的社会改革运动的推动以及福禄贝尔幼儿园运动的影响，俄国的学前教育有明显发展。在这个时期，“教育的民族性”是俄国学前教育思想的重要原则，而倡导这一思想观点的是俄国教育家（)
A.乌申斯基
B.别茨考伊
C.古格里
D.奥波多夫斯基
第3题
《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战，可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。
A.幼儿教师专业水准
B.幼儿教师知识水平
C.幼儿教师专业技能
D.幼儿教师专业情感
第6题
1928年南京国民政府制定“戊辰学制”的指导原则,对1922年“新学制”标准进行了调整,特别提出（)。
A.“多留各地伸缩余地”
B.“使教育易于普及”
C.“根据本国国情”
D.“谋个性之发展”
第8题
某研究者在进行研究设计时，根据当前我国的社会发展的要求，提出“义务教育高位均衡问题研究”。这一
选题属于
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A．社会变革与发展对教育研究提出的问题
B．学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
C．研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
D．来源于对前人和他国教育信息的分析与解读
