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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教学过程当中，如何有效地进行知识的概括()。

A.配合使用正例和反例

B.提供变式

C.科学地进行比较

D.启发学生进行自觉概括

E.适当过度学习

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更多“教学过程当中，如何有效地进行知识的概括()。”相关的问题

第1题

培训成果的转化是指受训者持续有效地将其在培训中获得的知识、技能、行为等运用于工作当中，从而使培训发挥最大价值的过程。通常确保培训成果能转化为员工个人绩效的方法不包括（)。

A.寻找组织自身存在的可能阻碍培训成果转化的因素

B.激励强化受训者的学习动机

C.改进培训项目的设计环节

D.积极建立有利于培训成果转化的工作制度

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第2题

音乐教学过程应具有哪几个阶段？（)‏

A.浪漫阶段、精确阶段、概括阶段

B.诱导学习动机、感知和理解新教材、巩固知识、运用知识、检查

C.准备阶段、实施阶段、小结阶段

D.心理准备阶段、感知体验阶段、理解教学内容知识阶段、巩固知识和技能阶段、解决问题阶段、反馈评价阶段

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第3题

在咨询当中，家长问Bright Sparks课程中如何体现逻辑思维能力的培养，那么我们可以这样解释，“课堂上，老师会鼓励孩子对事物进行观察、__、分析、__（）

A.学习

B.模仿

C.比较

D.概括

E.探索

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第4题

提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几个方面入手（）

A.外化思路,进行显性教学

B.帮助学生牢固地记忆知识

C.提供多种变式,促进知识的概括

D.重视知识间的联系,建立网络化结构

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第5题

中班小朋友，需要借助手指才能进行10以内的加减，是因为像这个阶段的孩子，他本身具象思维很强，对于一些数字的认知不强，数字在孩子的眼里其实就是一个阿拉伯的一个符号，阿拉伯符号之间的一些存在的关系，对他们来说是很难理解的，所以可能会导致到他在这个过程当中，思维无法转变的，需要借助具体的事物才能理解，去减价。依然是存在一个具象思维的状态，所以计算的时候可能就会去数手指。第2个就是对于数学的一些学科当中所涉及的一些知识，相对于其他的学科来说，它是比较枯燥和严谨的。所以我们这时候去传递和带着宝贝去认知的时候，一定要用他们能够适应以及他感兴趣的方式来进行教学，他可能才能真正的想要去尝试这样的过程。否则孩子就不太容易愿意去做一个，对他来说不太理解的事情。该学科分析是否正确（）

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第6题

在实施药物疗法的过程当中，如何对病人进行评估？

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第7题

政府知识管理就是对政府所拥有和所能接触到的知识资源进行识别、获取评价，从而充分有效地发挥其作用的过程。（)

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第8题

如何锻炼更高层次的抽象能力（（）

A.将多个具体的案例概括抽象为问题类型

B.将学到的知识及时进行梳理

C.从更本质的原理和规律出发去思考问题