A.阿德勒
B.个人中心
C.存在主义
D.完形
A.遇到不清楚就问,不管对方是不是在发言
B.遇到不清楚的,考虑到对方正在发言,先跟旁边的人讨论,待对方发言完再问
C.不打断他人发言,但记下内容,合适时机再提问
A.承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习组织课堂讨论
B.教学工作,经批准,担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计
C.根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师等
D.参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作
A.咨询人员应该尽可能了解更多的知识、从而增加他们在谈话时的自在感
B.在讨论前,要让服务对象确信谈论性话题不是出于好奇,而是为了他们的健康,并且对象的信息会严格保密。
C.使用某些语言(如术语和方言),使他们觉得更自在,同时服务对象更容易理解;
D.如果服务异性时,可以在征得其同意后,请一位与服务对象同性的同事参与讨论
E.可以找其他经验丰富的服务人员一起为服务对象咨询
A.我会在战场上英勇作战,得到爵位和土地
B.我会努力生产,免除徭役
C.我可以世袭家族特权
D.我要严明法度