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[单选题]

俗语“人心不同,各如其面“,说明了儿童身心发展具有()

A.顺序性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.阶段性

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第1题
“人心不同,各如其面”这句俗语表明了人格的哪一种特性?()

A.稳定性

B.独特性

C.整合性

D.功能性

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第2题
生活赋予了每个人独有的特质,造就了亿万个不同的个体。人心不同,各如其面。人格就像人的面孔一样千差万别。判断对错
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第3题
俗语“杀鸡儆猴”形象说明了两者的联系与区别。()是指对出现了违规行为的“鸡”加以惩罚,意欲违规的“猴”会从中深刻地意识到组织规定的存在,从而加强对自己行为的约束。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.忽视

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第4题
“镳局改了客栈”说明了什么?

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第5题
色谱法的理论主要有( )和( ),前者说明了( );后者说明了( )。
色谱法的理论主要有()和(),前者说明了();后者说明了()。

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第6题
“我”从“迷惑”到能够“大踏步归来”,说明了什么道理?

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第7题
说明了供需之间品种和数量关系,而且说明了供需之间的时间关系的是()。

A.订单生产计划

B.MRP

C.闭环MRP

D.MRPII

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第8题
“我”从“迷惑”到能够“大踏步归来”。说明了什么道理?(5分)答:___________________________

“我”从“迷惑”到能够“大踏步归来”。说明了什么道理?(5分)

答:__________________________________________________________

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第9题
闪点的高低说明了化学品安全性的高低。()
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第10题
作者以“四方的圆形”与“静止的动作”为喻说明了什么?(2分)

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第11题
______说明了期望收益和风险之间的关系。

A.APT

B.APT和CAPM

C.CAPM

D.既不是APT也不是CAPM

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