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[单选题]

除了语言描写、动作描写以外,还可以通过____等看出人物的性格特点()

A.外貌描写

B.神态描写

C.心理描写

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C、心理描写

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第1题
下列对本文几处描写的分析和理解,不正确的两项是()(6分)

A.第③段中对“少女”“少妇”“老者”的描写都只是一笔带过或简单勾勒,而第④段通过具体的语言、动作描写对“年轻人”进行细致刻画,充分表现“他”文雅谦和。体现了作者选材的详略得当。

B. 第⑤段开头对“秦岭深处”一段山路环境的描写,暗示了相对封闭的自然环境使得“秦岭女孩”“脸上满是羞涩”,不敢与外人接触。

C. 第⑥段的描写中可以看出作者的处世态度:即使是对擦肩而过的陌生乞丐,也应给他们以力所能及的关爱。

D. ④⑤⑥段是详写,具体描写了作者与年轻乘客、秦岭女孩、和中年乞丐邂逅(短暂相遇)的经历。而⑦⑧两段是略写,点出人生 “一转身”中所发生的变化,是对前文详写的拓展。

E.全文对不同场景下的“转身”进行了详略得当的描写,点面结合中重点突出表达了作者因人生苦短而产生的惆怅和无奈。

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第2题
文章除了描写王小玉的歌声,还着重描写了她的:

A.唇齿

B.眼睛

C.动作

D.体态

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第3题
下列《哦,香雪》中语句“娘攒下鸡蛋,不是为了叫她乱打主意啊!可是,为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完”运用的写作方法是()

A.心理描写

B.神态描写

C.动作描写

D.语言描写

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第4题
下面句子中对人物的描写方法判断错误的一项是()。

A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(语言描写)

B.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。(心理描写)

C.英子犹豫了一会,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。(心理描写动作描写)

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第5题
下列对课文的分析的不正确的是()

A.《庖丁解牛》通过解牛的场面描写以及庖丁的动作、语言和神态描写,刻画了一位善于思考、技艺精湛的厨师形象

B.《廉颇蔺相如列传》中廉蔺交欢表现了蔺相如在对待与廉颇之间矛盾时的隐忍退让、宽宏大度和先国家之急而后私人恩怨的精神风貌

C.《序》借古讽今,语言委婉,气势充沛,多用反问句、疑问句、对称句、骈散结合,长短交错,且富有情感

D.蔺相如在渑池会上的胆识慑服了秦王,他表现得不卑不亢,反抗得有礼有节;他之所以如此,是因为背后有赵国的盛兵和廉颇的支持

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第6题
在AutoCAD中,除了在命令行键入命令以外,用户还可以通过菜单和工具栏来调用命令。()
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第7题
所谓“诗歌”,是种重要的审美性文体,它运用精练和富有音乐性的语言,通过描写丰富的想象和优美的意境,来抒发作者对生活的感受、理想和愿望。()
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第8题
《国殇》是如何表现楚国阵亡将士的忠诚勇敢的()?

A.《国殇》第二部分则通过对楚国将士的视死如归的态度的描写,表达了他们对祖国的忠诚

B.《国殇》诗歌语言质朴无华,意趣悠远。感情朴实淳厚,自然真挚

C.刻画了平淡自然,平常的农村景象

D.《国殇》的第一部分通过对战场酷烈场面的描写,表现了敌众我寡的战争中,楚国将士的勇敢献身的行为

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第9题
在《报刘一丈书》中,作者在描绘干谒者、权者、门者等人物时,所运用的突出的艺术手法是()

A.在矛盾冲突中刻画人物

B.通过富有个性的人物语言来刻画人物

C.略带夸张的漫画笔法

D.以不动声色的客观描写表现人物

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第10题
大家学习汉语______掌握了一门语言以外,______能了解中国的文化。A.除非……才……B.不仅……反而……C.除

大家学习汉语______掌握了一门语言以外,______能了解中国的文化。

A.除非……才……

B.不仅……反而……

C.除了……还……

D.不是……而是……

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第11题
人物描写能够分为()。

A.肖像描写

B.语言描写

C.行动描写

D.心理描写

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