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[多选题]
四年级下册的长文章单元有哪些教学目标()
A.把握长文章单元的主要内容
B.分析人物形象
C.学会列小标题
D.学习环境描写的作用
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ABC
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A.把握长文章单元的主要内容
B.分析人物形象
C.学会列小标题
D.学习环境描写的作用
ABC
A.DTT中利用强化物调动孩子的积极性
B.给孩子的指令要简单、明确、单一、可重复性
C.只有完全符合目标行为的正确反应才能被强化
D.DTT可以全天应用于孩子的练习
A.了解学生的学情
B.掌握服务保障的内容
C.掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标
D.掌握课程单元的教学方式以及重难点
E.掌握课程单元的学习流程
A.经常上网与计算机下中国象棋
B.上QQ与李老师交流下五子棋的经验
C.利用语音输入自己的文章
D.使用扫描仪把教材上印刷文字变成文本文件
A.汇报单元长、值长,根据一台引风机出力带负荷
B.密切监视燃烧,注意锅炉炉膛压力、床温、床压及汽温、汽压的调节
C.查明原因消除故障后,重新启动引风机逐步恢复目标负荷
D.注意锅炉炉膛负压,尽量保持高负压运行
B.在课程进行时,为了避免学生不知如何使用PhET来学习,依课程需要可分别提供学生实验手册、学习单、实验报告及课后作业等数据
C.在完成课程单元之后,可以进行学生访谈及利用PhET进行操作性评量
D.PhET可以替代动手操作的实验