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第6题
成长记录袋评价法主要是指收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，档案袋汇集了体现学生的学习程度、技能状况和身体素质的成绩和其他相关的证据与材料等，以此来评价学生体育学习和进步的状况。()此题为判断题(对，错)。
第7题
“学校人”的学习活动以思维为主，主要特点是“想”。“职业人”的职业活动以行为转变。为走，主要特点是“做”。这说明在从“学校人”向“职业人”的转变过程中要完成（)的转变。
A.个性导向向团队导向
B.思维导向向行为导向
C.智力导向向品德导向
D.成长导向向责任导向
第8题
哪些是收集评价数据时的重要行动？选择所有适用的选项（)
A.为所有个案记录标注日期
B.专注于那些能够反映预设学习目标的行为和证据
C.尽可能多地收集个案信息，为学习达标情况提供清晰有力的证据
D.收集足够的个案记录来证明学生通过成长达到了特定目标，但不用过多地收集数据
第11题
贝壳注重对专业人才的培养和激发个人潜质，为优秀人才提供广阔的职业成长机会，主要应用于如下哪些方向（）
A.面向平台（产研/运营）
B.面向行业（城市/经纪人）
C.面向品牌（品牌/店东）
D.面向社会（用户/学生）
