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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。

A.知识

B.经验

C.能力

D.智力

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第1题
人们对客观世界的认识和理解倾向于有序化或合理化。()
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第2题
“见地”的最佳理解是()

A.有自己的看法

B.不一样的意见

C.客观的看法

D.指对事物深刻、全面的认识,高出人们一般的理解

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第3题
人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。对于价值尺度理解正确的是()

A.按照正确反映客观事物本质的真理去认识改造世界

B.按照自己的尺度和需要去认识改造世界

C.按照自己的主观意愿去认识改造世界

D.按照世界的本来面目去认识改造世界

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第4题
关于情商,下列说法错误的是()。

A.情商是认识自身和他人情绪的能力

B.是控制和调节情绪的能力

C.理解和分析情绪的能力

D.智商越高,情商越高

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第5题
经济规律的客观性表明()。

A.它在定的客观经济条件基础上产生

B.它在定的客观经济条件基础上发生作用

C.人们可以消灭和改造经济规律

D.人们可以发现、认识和利用经济规律

E.人们必须按经济规律的要求办事

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第6题
《揠苗助长》的故事家喻户晓。从哲学上看,这个故事告诉我们()

A.规律是以人的意志为转移的

B.规律是客观的,要按客观规律办事

C.规律是无法被认识的

D.人们可以根据规律的形式创造规律

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第7题
有人看到蝴蝶破虽的过程非常痛苦,就拿出剪刀剪开虽子,帮助蝴蝶出来,结果蝴蝶很快就失去了生命,这一事例体现了()。

A.规律是发展变化的

B.规律是客观的,不以人的意志为转移

C.规律是主观的,人们可以创造或消天

D.现律是可以被人们认识和利用的

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第8题
自然规律和社会规律的不同点是()。

A.自然规律是可以认识的,而社会规律难以捉摸

B.自然规律任何时候都没有阶级性,社会规律在阶级社会有阶级性

C.自然规律是南客观力量决定的,而社会规律则是由人们的主观动机决定的

D.自然规律存在于自然界,而社会规律存在于人类的实践活动中

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第9题
美国宇航局从上世纪60年代开始探索火星,到今天一共向火星发射了21颗探测器,其中15颗几乎取得了完全的或超出计划的成功,尤其近几年美国“好奇”号和“机遇”号探测车正在火星表面探索,并不断发回新数据。可见()①人类借助于科学仪器可以穷尽对客观世界的认识②科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力③实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具④科学仪器可以替代人类对客观事物做出精确反映

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

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第10题
社会规律与自然规律的区别在于()A.自然规律是客观的,社会规律是主观的B.自然规律是自发地起作用,

社会规律与自然规律的区别在于()

A.自然规律是客观的,社会规律是主观的

B.自然规律是自发地起作用,社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现的

C.自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性

D.自然规律是可以被认识的,社会规律是不可捉摸的

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第11题
电场、磁场、引力场是看不见、摸不着的,但人通过思维却能间接理解其存在和属性。下列对思维的间接性的理解,正确的是()

A.它可以不经过实践,直接感知事物的本质和规律

B.它可以不依赖于感性认识而间接获得理性认识

C.它不以实践为基础,也会导致人们认识的失真

D.它能弥补直接感知的不足,也会导致认识失真

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