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[主观题]

第二反抗期的独立自主要求主要在于()。A.争取人格的独立B.争取自我主张和活动与行为动作的自主性

第二反抗期的独立自主要求主要在于()。

A.争取人格的独立

B.争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权

C.争取行动和人格的独立

D.对外部需求的争取

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第1题
第二逆反期的独立自主要求主要在于()。

A.要求按自我的意志行事

B.反抗父母的控制和过度保护

C.争取行动和人格的独立

D.要求高的社会地位

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第2题
第一逆反期的独立自主要求主要在于()

A.按自我意志行事,要求行为活动自主、自由 正确

B.争取人格的独立和平等

C.反抗父母的漠不关心

D.对内部心理需求的争取

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第3题
关于第一、第二逆反期的异同说法正确的是()

A.都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权

B.都出现成长和发展的超前意识。有“长大感”和“成年感”

C.第一逆反期:要求行为、动作自主和行事自由。逆反对象为事件和规则

D.第二逆反期:要求人格独立,社会地位平等,精神和行为自主。逆反对象由事件和规则转向了具体的人——父母、老师,反抗形式更加多元化,爆发更严重、更明显

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第4题

第二反抗期是指在青少年期自我意识发展所带来的问题。()

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第5题
小学生亲子关系变化的趋势是()。

A.心理上独立于父母

B.与父母关系出现隔阂

C.进入第二反抗期

D.与父母关系紧密

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第6题
八国联军侵华战争的目的与前几次列强侵华战争相比,主要不同在于()

A.打开中国商品市场

B.镇压中国人民的反抗

C.获取在华特权

D.扩大对华资本输出

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第7题
八国联军侵华的目的与前几次列强侵华战争相比,主要的不同在于()

A.打开了中国的商品市场

B.镇压了中国人民的反抗

C.使鸦片贸易合法化

D.取得在华资本输出的特权

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第8题
第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志,反抗父母控制。其年龄主要是3-4岁。()

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第9题
在婴幼儿第一“反抗期”,对婴幼儿不合理的要求或有危险的活动,应当尽量避免正面冲突,可采取适当转移注意力的办法进行软处理。这是()。

A.转移注意法

B.合理满足法

C.故意冷淡法

D.后果惩罚法

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第10题
第二对抗期的独立自重规定重要在于()。

A.争取活动的自主性

B.争取行为动作的自由权

C.争取全面性的、从外部因素到内部因素,从行为体现到人格独立

D.争取学习的自主权

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第11题
内审的目的在于发现问题,使质量管理体系及其要求不断改进,第二、第三方审核的目的是以评价质量管理体系为重点。()
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