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[单选题]

下列对《雨霖铃》上阕的赏析,不正确的一项是()

A.起首三句写别时之景。寒蝉长亭晚等词点明了节令和地点。通过对景色铺写为下文设伏笔

B.都门两句以精练之笔,写实的手法刻画了一对恋人分别时的典型环境和典型心理:一边留情正浓,一边兰舟催发急

C.执手两句紧承上两句,用通俗的语言表达了深挚的感情,形象逼真,凝练有力

D.最后两句,以念作为领起,上承凝噎,下启千里以下,一气流贯。沉沉着色轻淡,写尽了若有若无的离情别愁

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D、最后两句,以念作为领起,上承凝噎,下启千里以下,一气流贯。沉沉着色轻淡,写尽了若有若无的离情别愁

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第1题
对下面《雨霖铃》的赏析,不恰当的一项是雨霖铃柳永()

A.词的上阕写一对恋人饯行时难舍难分的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意

B.执手相看泪眼,竟无语凝噎,写一对恋人分别之时心心相印,只需以眼神示意,已不必用言语道别

C.念去去句中的念字用得特别好,后面的去去二字叠用,读时需一字一顿,方能使读者体会出诗人对前途的向往与憧憬

D.此去经年四句,构成另一种情境。这一去长年相别,我料想即使遇到好天气、好风景,也如同虚设。即使有满腹的情意,又能和谁一同诉说呢

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第2题
下列对课文的分析不正确的是A.《雨霖铃》在表现上以时间发展为序,虚实相生,层层递进,一气呵成。B.《

下列对课文的分析不正确的是

A.《雨霖铃》在表现上以时间发展为序,虚实相生,层层递进,一气呵成。

B.《子路曾哲冉有公西华待坐》有完整的结构,人物的语言、情态都写得很有个性。

C.《过秦论》的写作意图是借“过秦”以“诫汉” ,希望汉文帝以此为鉴,推行仁政。

D.《〈伶官传〉序》是为《伶官传》所写的一篇序言,分析了后唐庄宗李存勖“得天下”与“失天下”的原因。

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第3题
下列对《声声慢》的赏析有误的一项是()

A.开篇连用七组叠字,下笔奇特,有层次地写出词人内心空虚、孤寂和凄苦

B.上阕先写寒气袭人的晚风,再写冷暖不定的气候,最后写南飞的过雁,这些景物无一不增添词人的愁绪

C.下阕继续倾诉愁情:菊花憔悴,正是词人身世变迁的写照;独守寒窗,顿生度日如年之感;雨打梧桐,更是泪打心扉,令人难以承受

D.本词结构上打破了上下阕的局限,浑然一体,就眼前事,身边景,层层铺叙,反复渲染,取得了情景交融的艺术效果

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第4题
对《雨霖铃》这首词字词的解说,不正确的一项是()

A.都门帐饮无绪。帐饮,在郊外搭起帐篷喝酒,给人送行

B.留恋处、兰舟催发。兰舟,木兰木造的船。这是文学作品中常用以对船家的美称

C.执手相看泪眼,竟无语凝噎。凝噎,因为激动,嗓子被气憋住,说不出话来

D.便纵有千种风情,更与何人说!风情,深情蜜意

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第5题
对《雨霖铃》“今宵酒醒何处杨柳岸,晓风残月”分析不正确的一项是()

A.这三句写想象中的况味:一舟临岸,酒醒梦回,只见习习晓风吹拂疏柳,一弯残月高挂杨柳梢头

B.杨柳风残月这三种最能触动离愁的事物集中成一幅凄凉的图景,融情于景,很能打动人

C.酒醒之后,离愁不减,杨柳添愁,晓风增冷,残月生悲:这句话是景语也是情语

D.这句话巧妙地交代出酒醒时已是清晨,说明词人烂醉如泥,以至于彻夜露天而卧,浑然而不知

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第6题
下列词语中画线字的注音全都正确的一项是()

A.重湖(chónɡ)珠玑(jì)千骑高牙(jì)

B.罗绮(qǐ)叠巘(yǎn)暮霭(ǎi)

C.雨霖铃(lín) 都门(dōu)无语凝噎(yè)

D.天堑(qiàn) 羌管(qiānɡ) 参差(chā)

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第7题
下列关于《行香子》这首宋词的赏析,不正确的一项是()

A.本词上阕定点取景,以村庄为中心描写四周景物,写出了词人所见的烂漫春光

B.本词下阙与上阙相似,定点观察,写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象,表达了作者喜爱之情

C.本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象

D.正如词人倚东风、豪兴徜徉,本词主要表现词人享受田园风光时内心的快意与轻畅

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第8题
下面全是词牌的一项是:

A.永遇乐 如梦令 水调歌头 将进酒

B.念奴娇 浣溪沙 忆江南 凉州词

C.雨霖铃 清平乐 西江月 扬州慢

D.渔家傲 渔歌子 静夜思 采桑子

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第9题
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.-李清照,宋代女词人,号易安居士,词的风格婉约、淡雅清疏,她是中国文学史上创造力最强、艺术成就最高的女作家

B.-苏轼,号东坡居士,词的风格豪迈奔放,提出了以诗为词的创作主张,代表作品有《念奴娇•赤壁怀古》

C.-柳永,初名三变,字景庄,宋代著名词人,词的风格婉约,代表作品有《雨霖铃》

D.-辛弃疾,南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,风格雄深雅健,确立并发展了苏轼所开创的豪放一派,与苏轼并成为苏辛,代表作品有《永遇乐•京口北固亭怀古》《声声慢》

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第10题
对《雨霖铃》“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的理解,正确的一项是()

A.这是词人送别情人的心理描写,她想到词人从此将孤独飘零,更是不舍分离

B.这是两人的心理活动,表现了两个人难舍难分

C.这是词人的心理活动,词人想象离别后的广阔天地,将解脱相思之苦

D.这是词人的心理活动,词人想象此去后将孤独飘零,更舍不得离开情人了

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第11题
下列对词句的赏析不正确的一项是()
A.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——开篇写得气势磅礴。词人从眼前滚滚东去的长江写起,联想到历史就如一条流淌千古的长河,有多少风流人物,都被历史长河的波涛所淘尽B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。——这三句正面描写赤壁的景色。穿拍卷三个动词,非常富有表现力,形象地描摹了赤壁两岸悬崖绝壁直插云霄的形态,惊涛拍岸所发出的涛声的巨响,以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状,分别从形、声、色地角度写出了赤壁壮丽的景色C.江山如画,一时多少豪杰。——这两句中,江山如画是对前面写景的总结;一时多少豪杰既是对前面千古风流人物的照应,也为下阕写周瑜做铺垫D.本段(上阕)重在写景,表现了赤壁古战场的壮丽奇险,为表现自己正在古战场中奋勇杀敌渲染气氛
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