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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您认为指导用书内容编排的合理方式是()

A.根据考试大纲顺序编排

B.根据考试中的重要程度编排

C.根据教材顺序编排

D.其他(具体建议)

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D、其他(具体建议)

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第1题
您认为目前人卫版医学综合考试指导用书编写体例是否合适()

A.过于拘泥于大纲要求和考试重点,限制了学科完整性

B.过于注重学科完整性,不能很好突出考试重点

C.没有不足

D.其他(具体建议)

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第2题
您认为目前人卫版实践技能考试指导用书编写体例是否合适()

A.过于拘泥于大纲要求和考试重点,限制了学科完整性

B.过于注重学科完整性,不能很好突出考试重点

C.没有不足

D.其他(具体建议)

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第3题
您认为目前人卫版实践技能考试指导用书内容对考生是否实用()

A.很实用

B.比较实用

C.不实用(具体建议)

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第4题
您认为目前人卫版医学综合考试指导用书内容对考生是否实用()

A.很实用

B.比较实用

C.不实用(具体建议)

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第5题
合理地选择一课时的教学内容应注意按如下顺序进行()。①根据教材的编排来选择②根据知识的难易程度来选择③根据教学需要来选择

A.①②③

B.②③①

C.①③②

D.②①③

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第6题
您认为培训机构实践技能考试指导用书和(或)教学视频是否实用()

A.很实用(具体优点)

B.不太实用

C.没用过

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第7题
对于促进学习迁移的教学,下列说法正确的有()

A.教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教学的基本内容

B.合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化

C.教学程序要依据从已知到未知、从简单到复杂、从具体到抽象等顺序

D.只要内容编排合理,教学程序合理,学生的迁移就能自动产生

E.教授学习策略,可以提高迁移能力

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第8题
您认为现有的老年信息素养课程内容存在哪些问题()

A.课程内容不科学实用,与生活、工作、学习联系不紧密

B.内容设计与编排不合理

C.课程内容重点、难点和关键点不明确

D.对课程内容不感兴趣

E.课程内容与课程名称不相符合

F.其他

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第9题
会计档案保管编号一般根据()等按册顺序编排

A.会计年度

B.保管人

C.档案种类

D.保管期限

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第10题
您阅读过的考试指导用书书目是()

A.实践技能考试指导用书

B.社会相关培训机构教材(机构名称)

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