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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

讲暑假书法班老师的例子是为了说明老师应该具备以下的哪项能力()

A.控班能力

B.沟通能力

C.升级续班的能力

D.让孩子爱上你的能力

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D、让孩子爱上你的能力

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第1题
环球教育讲·练·考体系课程相比其他机构暑假班有什么优势()

A.暑假班报名后有词汇语法预热课程及相应练习体系,24小时答疑

B.课程中老师更关注技巧的讲解,每次课前完成词汇预习和小测试,提高上课效率

C.环球教育有专项语言提升练习系统并配有讲解课

D.课程结束后不同班型搭配刷题班,考前预测班

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第2题
三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向()

A.东

B.西

C.南

D.北

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第3题
物料题:《物理物料库》中,新初三佳然——暑秋班转化——新初三佳然暑秋班版本和异议处理,以下说法正确的是()

A.上完第一节课后,老师,我们孩子没听懂。这个情况,肯定是我们主讲授课有问题

B.上完第一节课后,老师,我们孩子没听懂。这个情况,首先引导是一分钟没听懂还是一部分没听懂,根据用户情况给与针对性鼓励和分析,引导看回放

C.新初三物理暑秋班,佳然的新初三暑假班不分系统和菁英,秋季班中系统班和菁英班的区别只有在题目难度

D.新初三暑秋系统班/菁英班:无论什么班,九上主要学习热学的内能和比热容以及电磁学的全部内容

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第4题
试分析以下例子,它反映了中美的幼儿美术教育有什么差异?并分别分析两种教育方式的利弊。黄先生
一家刚从中国移民到美国,他5岁的儿子进了一所美术学院办的绘画班。才去了不到5次,孩子就不想去了。孩子说:“老师根本不教画画!每次都给一个题目,就叫我们自己画,老师一点不管。画完了老师只说‘好哇!好哇’,那些美国小孩的画根本就是一塌糊涂!”后来,黄先生发现,那些美国孩子画完画后,只会问老师“好不好”,而中国的孩子问的多半是“像不像”。

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第5题
对于家长问:一个班多少个孩子,老师管的过来吗应该如何作答()
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第6题
家长说孩子有点调皮,担心老师管不住。应该从哪些方面作答()

A.讲活泼小朋友的优势

B.讲自己如何带孩子

C.直接说:没问题,再调皮的孩子也带过

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第7题
某个班的考试成绩方差特别小,说明()

A.同学们成绩差异比较大

B.老师可能划重点了

C.同学们成绩考得特别差

D.该试卷区分度好

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第8题
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿什么时候到那儿

B.一部七八分钟的中国风短片《包宝宝》,获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖

C.孟郊诗云:谁言寸草心,报得三春晖,三春就是指长达三个月的春季

D.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景

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第9题
两个班型暑假()讲,秋季()讲

A.10、14

B.12、16

C.10、16

D.12、14

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第10题
书法老师写了一副春联,应该在什么时候换上新的()?

A.大年初一

B.小年

C.腊八

D.十二月廿八

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第11题
下列句子中没有语病的一句是()

A.看了《中国诗词大会》决赛,使我心潮澎湃,决心也要像雷海为一样,在吟诵中华经典诗词中,际遇更美好的人生

B.你应该吸取教训,避免不发生类似错误。老师意味深长地说

C.经过激烈比拼,六(7)班战胜了六(1)班,获得了拔河比赛的冠军

D.有没有战胜困难的勇气,是一个人取得成功的关键

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