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第1题
成人如何做可以与幼儿建立亲密的亲子关系和师生关系（)。
A.主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动
B.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐
D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
第4题
在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子（)，使孩子愿意接受保育员的指导。A.共同游戏B.
在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子()，使孩子愿意接受保育员的指导。
A.共同游戏
B.共同活动
C.一起布置活动环境
D.建立和谐的师生关系
第6题
“课程游戏化”的基本活动内涵有哪些（）
A.幼儿园课程应游戏化，充满游戏精神
B.不用安排学习活动
C.其他活动环节，尤其像集体教学活动环节尽可能不采用游戏方式
D.把所有的活动都改为游戏活动
第10题
哪一本书上明确规定：幼儿园“以游戏为基本活动”。从而确定了游戏在幼儿教育活动中的地位，对幼儿课程改革提出了新的要求（）
A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《生活、运动、游戏》
D.《幼儿园课程领导力》
第11题
解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法，使之更加符合（)，减少问
解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法，使之更加符合()，减少问题的出现。
A.孩子的特点和兴趣
B.教育的要求
C.孩子的要求
D.活动目标
