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第1题
初中数学的学习内容包括（）
A.数与代数
B.图形与几何
C.统计与概率
D.声学与光学
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第2题
课程小学数学教学内容的四大学习领域是数与代数、（)、统计与概率、实践与综合应用。
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第3题
日本的学习指导要领将小学数学的学习内容分为四个领域：数与计算、量与测量、图形、代数。（)
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第4题
“新数”运动所追求的目标是：结构化、公里化、现代化、几何代数化、电脑化、传统数学精简化、数学方法多样化（)
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第5题
小学数学课程内容的呈现特点（)。
A.数学课程内容更贴近学生生活
B.强调实践经验
C.削弱统计量的计算
D.注重呈现方式的多样性
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第6题
校本教学主要内容版块划分为（）
A.数与代数
B.图形与几何
C.统计与概率
D.应用题
E.综合计算
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第7题
我们五年级上学期的课程主要涉及几个模块（）
A.数与代数
B.图形与几何
C.逻辑与统计
D.应用与实践
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第8题
产品手册数学学科部分不包括下列哪项内容（）
A.高途小学数学产品特色
B.数学课程学习目标
C.高途小学数学课程内容以及学员校内知识点
D.每一个辅导老师的个人介绍
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第9题
论述我国小学数学课程内容改革的发展历程。
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第10题
数学课程内容的选择应该依据小学数学教育的性质、任务和培养目标、数学的特点和（)等方面的要求来对“有价值的数学”、“必需的数学”做出科学界定和选择。
A.小学生的年龄特征
B.学校的条件
C.教师自身条件
D.考试要求
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第11题
为牛顿后来在数学领域做出贡献奠定坚实基础是（）
A.发现了代数二项式定理
B.发明了微积分
C.发现了三大定律
D.发现了万有引力
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