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[多选题]

影响学前儿童亲社会行为的因素有:()。

A.社会认知能力

B.移情作用

C.父母抚养方式

D.不同文化的影响

E.生物学因素

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第1题
儿童亲社会行为的影响因素有哪些?

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第2题
在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A.亲子关系B.同伴关系C.

在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。

A.亲子关系

B.同伴关系

C.亲社会行为

D.性别角色行为

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第3题
学前儿童健康的影响因素有很多,下列哪种因素属于行为和生活方式()。
学前儿童健康的影响因素有很多,下列哪种因素属于行为和生活方式()。

A.疫苗供应

B.托幼机构

C.病原微生物

D.偏食、挑食

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第4题
根据国内外专家和学者的众多研究,影响学前儿童心理及行为发展的因素有()。

A.遗传

B.性别

C.气质

D.家庭

E.社会

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第5题
简述学前儿童亲社会行为发展的内容?

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第6题
()是学前儿童道德发展的核心问题

A.同伴关系

B.攻击性行为

C.师生关系

D.亲社会行为

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第7题
影响学前儿童数学学习的因素有()。

A.自身认知发展水平

B.家庭教育

C.幼儿园教育

D.文化因素

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第8题
导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是()。

A.社会文化影响

B.移情

C.性别角色认知

D.同伴互相作用

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第9题
()的发展是道德发展的核心问题,对儿童的发展具有重要影响。

A.亲社会行为

B.攻击性行为

C.认知

D.个性

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第10题
根据社会学习理论,对学前儿童的社会教育,不包括()。

A.为儿童提供值得模仿的环境与榜样

B.为儿童提供探索与体验的机会

C.早期的生命经验对终身有重要影响

D.重视恰当行为的强化

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第11题
学前儿童为了接受新环境,解決矛盾冲突的能力被称为()。

A.社会适应能力

B.亲社会能力

C.社会交往能力

D.社会生存能力

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