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[主观题]

在双眼屈光平衡检测中,近视被测者诉偏振分视后,上排绿9字母视标清晰,调整的方法是()A.左试片增加

在双眼屈光平衡检测中,近视被测者诉偏振分视后,上排绿9字母视标清晰,调整的方法是()

A.左试片增加-0.25D球镜

B.左试片减少-0.25D球镜

C.右试片增加-0.25D球镜

D.右试片减少-0.25D球镜

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第1题
偏振平衡视标检测,上排视标与下排视标清晰度一致,说明()。

A.右眼近视过矫远视欠矫

B.左眼近视过矫远视欠矫

C.双眼矫正平衡

D.双眼正矫

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第2题
近视性屈光参差的理想治疗效果不包括()

A.平衡矫正双眼视力

B.控制双眼近视发展速度

C.降低双眼屈光参差的程度

D.防止遗传

E.改善双眼立体视功能

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第3题
双眼平衡调试时,如果被检者诉下行清晰应()。A.在右眼-0.25DB.在左眼+0.25DC.再右眼+0.25DD.在左

双眼平衡调试时,如果被检者诉下行清晰应()。

A.在右眼-0.25D

B.在左眼+0.25D

C.再右眼+0.25D

D.在左眼-0.25D

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第4题
双眼视力平衡检测的基础条件为()是干扰双眼视觉均衡的主要因素或唯一因素。

A.双眼聚散功能异常

B.球镜试片的低度误差

C.双眼调节功能异常

D.双眼屈光参差

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第5题
的临床表现有双眼视力、交替视力、单眼视力。A.屈光不正B.屈光参差C.高度近视D.弱视

的临床表现有双眼视力、交替视力、单眼视力。

A.屈光不正

B.屈光参差

C.高度近视

D.弱视

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第6题
测量双眼瞳距误差分析正确的是()。

A.检测者的双眼屈光不正

B.瞳距仪未放置正确位置

C.用瞳距尺测量时手抖

D.检者自身存在隐斜

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第7题
儿童近视性屈光参差特点错误的是()

A.发生率通常随年龄增长而增加

B.近视发展速度通常很慢

C.可导致双眼视力障碍

D.框架眼镜不耐受

E.屈光参差程度通常随近视度数增长而增加

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第8题
视光师近视-3.00D,被测者近视-2.00D,检眼镜的补偿透镜应拨到()。

A.-1

B.-5

C.-3

D.-2

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第9题
偏振平衡视标由三行字母视标组成,偏振分视后,双眼可见()。

A.上中下三排视标

B.中排和下排

C.上排和中排视标

D.中排视标

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第10题
青少年近视筛查进行屈光状态检查时的注意事项有哪些()。

A.每日筛查前,进行仪器矫正,并将柱镜值调至负值状态

B.每只眼应测量3次,取平均值;保留两位小数

C.戴眼镜者(包括隐形眼镜)摘去眼镜后再进行电脑验光

D.对于调节能力特别强,多次检测数值波动大的学生,应当在记录表上注明

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第11题
双眼平衡是为了()。

A.缩小双眼的屈光差别

B.等同双眼的刺激

C.平衡双眼的视力

D.平衡双眼的度数

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