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A.安全护理措施到位，定时巡视，密切观察病情。将患者安置在护士易于观察的病室内，每30分钟巡视一次，观察治疗过程中的各种副反应，有无自杀、自杀倾向
B.给予或协助患者完成生活护理，每日晨晚间护理一次，保证口腔、头发、手足、皮肤、会阴及床单的清洁
C.正确执行医嘱，按时完成治疗，并指导患者正确用药
D.必要时协助卧床患者床上移动、翻身及有效咳嗽，每2小时1次执行预防压疮流程，保证患者皮肤无压疮
E.对于约束患者严格执行约束制度，保证患者的监护过程安全、清洁。患者卧位舒适，指导患者进行功能锻炼
F.履行相关告知制度并针对疾病进行健康教育，做好心理援助和康复指导
A.确立问题，制定预期护理目标
B.确认患者优势、潜能，发现患者的积极因素
C.分析影响治疗的因素，发现问匙实时做出调整
D.风险评估是护理学科的要求
E.风险评估是护士职业素质的基本要求
A.护理人员应按患者病情及护理级别要求巡视病房
B.口服药发药后要检查病人口腔，确保服药到胃
C.治疗或康复训练后应清查用物
D.约束带应定数量和定点放置，如有遗失，要立即寻找并报告护士长
E.病人洗澡时应有护士照顾，防止烫伤、跌倒或溺水
A.护士原因造成患者侵入性操作所采集的标本损坏、遗失
B.护理记录内容不完整，不能体现护理的连续性
C.非治疗性医嘱处理不及时
D.因护理措施不到位而致管道脱出，但未对患者造成任何影响
E.未按要求为患者实行基础护理、生活护理
A．因护理措施不到位而致患者跌倒、坠床、管道脱出，但未对患者造成任何影响，或影响轻微
B．工作不负责任、交接班不认真、观察病情不细致、以致给患者的治疗造成较大影响者
C．拒收、推诿患者而致医疗护理纠纷或给患者的治疗带来轻微影响
D．护士原因造成患者非侵入性操作所采集的标本损坏、丢失
A.应指导患者及照护者选择合适的造口护理用品并掌握其使用
B.应对患者进行心理状态评估及支持
C.宜在术前一天为患者进行造口定位
D.应在术后每周进行造口评估，及时发现造口及周围皮肤并发症并予以处理
E.宜建立由手术医师、护士、营养师、心理/精神科医师等组成的多学科团队共同管理患者B.降低PH值
A.定时巡视患者，观察患者病情变化
B.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施
C.根据医嘱，准确记录出人量
D.根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施
A.将患者隔离在单间病房
B.护士做任何操作均需戴手套
C.告知患者应履行不感染他人的义务
D.禁止患者与其他患者交流
E.规定患者只能在规定区域内活动
A.安全护理措施到位，定时巡视，常规完成临床观察项目
B.遵医嘱按时完成治疗和用药并指导患者正确用药
C.遵医嘱指导患者饮食，帮助或协助患者提高生活自理能力，保证患者卧位舒适，床单位整洁
D.履行相关告知制度并针对疾病协助功能训练及进行健康教育
A.按岗前准备单做好准备工作（上午7：40上岗，12点离岗，下午14:10上岗，17:30离岗）
B.接待患者，按治疗项目指导患者治疗训练，治疗时须按要求调整好室内光线
C.4.对初次治疗的患儿，须先做好患儿及家长相关知识宣教，取得合作
D.5.弱视治疗的患者：每次检查前后查视力，将患儿相关资料录入电脑，在治疗单上注明眼别及其矫正视力及屈光度，以便在做治疗时调整仪器参数，并在治疗单上签日期
E.治疗结束，正确指引患者进入下一诊疗环节，对于复诊患者指导其关注微信号提前预约挂号
F.8.每周五下午进行大扫除，清点诊室固定资产并签名，每月保养裂隙灯一次
