题目内容
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[单选题]
登山过程中，孩子们随着韩先生的脚步，找到了苏东坡在山崖上的题字，此人是北宋著名文学家，世称苏东坡，其中“东坡”二字，源于其自号“东坡居士”四个字中的前两个字。他的本名是（）
A.陶渊明
B.辛弃疾
C.苏轼
答案
C、苏轼
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A.陶渊明
B.辛弃疾
C.苏轼
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A.支持韩先生，在他今后的项目中采纳这个主意
B.告诉李小姐关于韩先生的做法
C.劝韩先生同李小姐一起分享这个主意的功劳，并建议韩先生和李小姐把步骤形成文件，然后分发给项目管理小组
D.向韩先生的主管汇报，韩先生把别人主意归功于自己
A.甲在路灯下找到一个老旧的空钱包
B.甲公司让富士康代工生产出的手机
C.小刘将朋友的电脑谎称是自己的，然后以市场价卖给了毫不知情的甲
D.甲在登山途中从土里挖掘出一颗纯天然钻石
听力原文： 在一所幼儿园里，老师让孩子画画，孩子们可以自愿地向老师要纸，画完一张可以再要一张。一般孩子要一张就够了，画得快的孩子要了第二张。但是有一个胖男孩一会儿要一张，一会儿又要一张，不一会儿就要了二十张纸。
在男孩要纸的过程中，老师起了疑心，他想，这孩子不好好画画，怎么一会儿要一张。搞什么名堂呢？那位老师没拒绝孩子的要求，他想观察这个男孩到底要画什么。
到绘画课结束的时候，其他孩子们的画都交了上来，他们有的画了鲜花，有的画了小鸟，还有的画大轮船、大汽车什么的，唯独这个男孩没有交上来。老师走过去看看，原来这孩子把二十张纸铺了一地，拼成了一个大象的图案。
“太好了!”小朋友们和老师不由得赞叹。老师突然意识到，自己刚才没有想到孩子是在拼图，幸亏刚才没有拒绝给男孩纸，这二十张纸算是给得值了。于是这位老师赶紧找到男孩的父母，告诉他们孩子很有想象力，应该注意培养。
在老师的鼓励和家长的精心培养下，这个男孩后来成为了一名画家。
40．问：老师对孩子的要求感觉怎么样？
41.问：男孩找老师要很多纸用来干什么？
42.问：男的作品是什么？
43.问：老师为什么让男孩的父母好好培养他？
(40)
A．奇怪
B．生气
C．愉快
D．失望
A.做功和功率都是相同的
B.做功相同，小明的功率大
C.做功和功率都是不同的
D.做功相同，小刚的功率大
A.王某是有独立请求权的第三人，开庭审理过程中未经法庭许可中途退庭
B.韩某是原告的法定诉讼代理人，无正当理由拒不到庭
C.张某是有独立请求权第三人的法定诉讼代理人，无正当理由拒不到庭
D.李某是被告的法定代理人，无正当理由拒不到庭
A.随着粤剧表演及广彩制作等活动弓引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶
B.中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩
C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品
D.中国成语大会节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因
