题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
D1467 窗外传来鞭炮声使教室里有的学生不再专心于课程的学习。从心理学注意的角度对这一现象的解释是()
A.有意注意和注意转移
B.无意注意和意识转移
C.无意注意和注意分散
D.无意注意和注意分配
答案
C、无意注意和注意分散
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A.有意注意和注意转移
B.无意注意和意识转移
C.无意注意和注意分散
D.无意注意和注意分配
C、无意注意和注意分散
A.有意注意和注意转移
B.无意注意和意识转移
C.无意注意和注意分散
D.无意注意和注意分配
A.材料中A老师的表现,尊重了学生的兴趣和情感,培养和爱护了学生求知欲,遗憾的是没有完成教学任务,有放纵学生之嫌
B.A老师这种大胆突破预定计划,“创造性地教学”突出体现了课程的多元创新价值取向
C.材料中的B教师的教学方式,明显是一种“插秧式”的教学,这种教学试图维护严格的甚至苛刻的课堂秩序,即极端的课堂纪律,通过这种方式来确立所谓的教师权威
D.B老师力图完成教学内容和任务,却剥夺了学生作为学习主体的地位和权利,是一种专制的教学活动
E.A老师变课程的封闭性和预定性为课程的生成性与开放性,B老师是一种传统的教学活动
A.⑴ 用在动词后面,表示动作反复、连续 ⑵① 使空出时间(地方)
B.⑴ ③ 奔跑或者跳跃 ⑵① 使空出时间(地方)
C.⑴ ③ 奔跑或者跳跃 ⑵用在动词后面,表示动作反复、连续
A.幽默激趣法
B.因势利导法
C.巧妙暗示法
D.冷却处理法
A.张丽的作文在全市比赛中获得一等奖,她在教室里兴奋地(踱来踱去)
B.时隔一个多月,这些令人(叹为观止)的巨幅画面,依然被很多观众津津乐道
C.做调解工作,需要丰富的法律知识,对当地的风俗习惯、(人情世故)也要有所了解
D.幸福这东西,一点都不符合牛顿的惯性定律,总喜欢在滑行最流畅的时候(戛然而止)