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[多选题]

初中几年级的语文属于桥梁,是拓展和完善阶段()

A.初一

B.初二

C.初三

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初二

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第1题
昭广是在几年级时当上棒球队队长的()

A.初中一年级

B.初中二年级

C.初中三年级

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第2题
以下属于初中1对1精品课开设的课程是()

A.语文

B.数学

C.英语

D.政治

E.化学

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第3题
语文六项全能班课程内容从历史维度讲的是几年级()

A.都讲

B.初一

C.初二

D.初三

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第4题
语文秋季五项全能班指的是几年级()

A.没有

B.初一

C.初二

D.初三

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第5题
某语文教师想要观察某初中女生在语文课上主动举手回答问题的行为。这属于哪种观察策略?()

A.参与观察策略

B.时间取样观察策略

C.事件取样观察策略

D.行为核查表观察策略

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第6题
语文学习高中80%看初中,初中60%看小学()
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第7题
下列属于着力发展开放型经济措施的是()

A.要在开放的范围和层次上进一步拓展,更要在开放的思想观念、结构布局、体制机制上进一步拓展

B.有序放宽市场准入,全面实行准入前国民待遇加负面清单管理模式,继续精简负面清单,抓紧完善外资相关法律,加强知识产权保护

C.促进贸易平衡,更加注重提升出口质量和附加值,积极扩大进口,下调部分产品进口关税

D.大力发展服务贸易,继续推进自由贸易试验区改革试点,有效引导支持对外投资

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第8题
L5大语文《话说战国》以下说法正确的是()

A.本专题要提醒孩子观看课前预习视频、康奈尔笔记中的拓展阅读

B.本专题的重点:了解《战国策》中的名士,经典故事

C.本专题的难点和重点都是学会用合适的语气和内容说服对方

D.专题与统编本教材二年级下第12课《寓言二则》中亡羊补牢同步

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第9题
听力原文:什么时候出国最好,首先要问你自己有什么和想要什么。也就是说,要结合自己的经济情况以及

听力原文: 什么时候出国最好,首先要问你自己有什么和想要什么。也就是说,要结合自己的经济情况以及学生的自身情况,要根据学生的梦想、性格、学习成绩和学习兴趣、家庭经济条件而定。

如果家庭经济超好,有家长同去或能请到一个可靠的寄宿家庭,学生也是好学之人,可以考虑初中二年级就到美国读书,这样的效果会最好。美国高中是读四年,申请大学时,高中四年的成绩单都列入考虑因素。当国内读初二的时候,美国是小学八年级。这时候赴美,有一年的语言适应期,上高中的时候,就会很快进入角色。

除非你打算回国做“海龟”,除非你的经济情况不允许,不然的话,怎么也不要等到本科毕业后才出国留学。如果说小留学生初到美国会遇到难关,会有一个痛苦的经历的话,但这种痛苦是短期的,而研究生初来美国会被各种新鲜的事物所吸引而兴奋,两年的研究生生活会成为他们难忘的回忆。但痛苦会在毕业之后想留在美国生根的时候出现,这个痛苦是长期的。

47.问:说话人认为什么时候出国最好?

48.问:一般情况下,美国的高中要读几年?

49.问:美国的小学八年级相当于国内的几年级?

50.问:本科毕业后去美国读研,在什么时候可能会感觉很痛苦?

(47)

A.小学

B.初中

C.高中

D.视情况而定

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第10题
本讲属于北师大教材几年级第几章()

A.九年级第1章

B.九年级第2章

C.八年级第6章

D.八年级第7章

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第11题
立思辰大语文的五个梦想:有趣的课堂、有效的体系()

A.拓展到全国

B.延伸到校内

C.走向世界

D.提高孩子的学习兴趣

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