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A.欢迎光临薯宝宝~很高兴为您服务，请问有什么可以帮到您的呢~啾咪ლ（°◕‵ƹ′◕ლ）
B.小客服在的哟宝贝~有什么可以帮到您哒~
C.亲爱的欢迎光临AOEO旗舰店~请问有什么可以帮到您哒~小客服在的呢嘻嘻
D.欢迎光临AOEO小红书旗舰店宝宝，我是您的贴心小宝贝，请问有什么可以帮您的呢~
A.校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动,欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）
B.大家好，欢迎各位来到花县参观千年彩虹桥。我是导游，大家可称我小李，我将竭诚为大家服务。（解说词）
C.各位来宾、各位校友，大家好！今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）
D.有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭卡、手机充值卡等，望失主前往学校教育处找李干事认领。（招领启事）
A.欢迎语可以包含欢迎内容和自我介绍，也可突出店铺活动
B.如果无法及时应答客户，则需要做好解释与安抚工作
C.客户第一次来店咨询时，客服需要快速响应，在1分钟内做出反馈，不要让客户长时间等待
D.“亲，您好，请问有什么可以帮到您？本店正在举行周年庆促销活动，即日起，本店任意购买两件即可包邮哦!”这是欢迎语
A.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水。第七小的王艳负责拖地，我俩配合的可好了
B.我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会安静的倾听，这让我更受大家欢迎了
C.我不是班干部就不用管班里的事
D.我成绩很差，在班里是多余的人
A.时间抽样
B.行为抽样
C.学生抽样
D.事件抽样
A.问肤质，想达到什么效果，有没有长痘
B.想达到什么效果，问肤质，有没有用过烟酰胺，有没有长痘
C.想达到什么效果，问肤质，问有没有长痘
D.告知烟酰胺不适合，直接推荐玻尿酸
听力原文：男：希望我没错过最精彩的。
女：下半场开场才五分钟，双方守门员都不含糊，都没进球。
问：他们在看什么比赛？
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A．篮球
B．足球
C．排球
D．网球
A.教师的活动指令是否清晰，学生能否通过指令知道自己接下来该做什么
B.教师是否明确了课堂的教学目标，学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面
C.教师是否说明了对学生合作行为的期望，让学生了解到好的合作应当有哪些特征？(特别是学生合作学习经验不是很多的情况下)
D.学生是否在认真的完成自己的任务
E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题
