![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
关于科学家把四只幼狼放到岛上的目的,理解不正确的一项是()
A.不让驼鹿过度繁殖
B.消灭所有的驼鹿
C.让岛上恢复生态平衡
D.拯救岛上荒芜的植被
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
B、消灭所有的驼鹿
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.不让驼鹿过度繁殖
B.消灭所有的驼鹿
C.让岛上恢复生态平衡
D.拯救岛上荒芜的植被
B、消灭所有的驼鹿
A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,(野心勃勃)
B.四只或十只蚂蚁凑到一起。它们这儿触触, 那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是(瞎猫撞着死老鼠)的事
C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里(苦口婆心)地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的
D.无人明白,正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又怎样知道把两根柱子合拢,做成(天衣无缝)的拱券
A.材料太重,需要歇一会儿再转移
B.为了安全
C.便于检查材料内包装上是否粘有异物
D.便于对材料内包装脏污的地方进行清洁
A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等
B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面
C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向
D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找,对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找
A.那只狼已经倒了下来,一只小狼正拖着一条腿,进入到那无动于衷的静静的岩石中去。(无动于衷:暗指岩石是安静而没有感情的,它只是冷酷地面对这一切。)
B.一片被太多的鹿拖疲惫了的草原,可能在几十年里都得不到复原。(疲惫:非常疲乏。此处指由于过度的使用而无法恢复。)
C.正因为如此,我们才有了沙尘暴,河水把未来冲刷到大海去。(未来:暗指人类可持续发展的美好家园,以此暗示人类破坏环境的行为是自我毁灭的行为。)
D.不过,太多的安全似乎产生的却是长远的危险。(长远的危险:此处强调只顾眼前利益的危害性。)
A.应该把家庭月收入的5%—10%放到“学习培训资金”账户中
B.作用是维持家庭目前所在的阶层并实现阶层的跨越
C.可以用这笔钱投资货币基金、分级基金A
A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的
B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念
C.计算机编程有可能教授学生如何理解具体事实与规则所内含的整体概念
D.因为它们不会犯人类的错误,所以计算机在传递事实与规则方面比教师强
阅读下面的现代文,完成7—10题。
科学把很大的热情投入到了对忧郁的解析而不是对开怀喜悦的理解当中。研究者们早就知道,愤怒和压抑会让我们生病,甚至死亡。可是.他们猜想.像乐观、好奇和狂喜——那种想张开臂膀,为春天的甜蜜而高歌一曲的冲动——这类的感觉,不仅使人生值得留恋,而且会使寿命极大地延长。他们认为,欢笑可以驱除紧张感对人体产生的锈蚀性影响,欢乐的人比好发脾气和喜欢诉说的人活得更长。
为什么幸福感有利于健康,人体处于狂喜状态时,身体内部有什么事情发生了呢?近来引起科学家注意的是由脑垂体分泌出来的荷尔蒙。可是,到目前为止,大部分实验仅限于啮齿类动物,行为科学的学者们好像不太情愿去追寻一种可爱药物在人类当中的应用。医生们宁愿把精力集中在一些严肃的事情上,也就是使人们生病的一些东西上。
令人伤心的是,太多科学家都以负面的角度来看待幸福感这个问题。他们认为,幸福之所以被认为有益健康,是因为它能解忧消愁。可是,哪怕最死板的研究者也都知道,真正的喜悦远非只是压抑的缺失;它本身就有其决定性的积极存在状态——一种成熟的、美妙的感觉。研究者们说,他们很难理解幸福感的一个重要原因是无法在实验室里重现这种感情。你可以让人发火,让人好奇,可是很难让实验者产生幸福感,除非给他们一些致幻剂。
但是有种喜悦的确是可以进行实验室分析的,那就是笑。当你欢笑的时候,你的肌肉、脖颈和肩头都很快地收紧和放松,心率和血压都会增加,呼吸时断时续,更加深沉。当笑声减下来的时候,你的血压和脉搏都有可能会沉下来,慢下来,直到比这场欢喜开始前更为适合健康的体态。大笑还有助于抵消不适感,在一项实验中,给一组学生看杂耍演员的录像节目,他们要比另一组观看插花艺术讲解录像的学生能够忍受更高的电流强度刺激。当然,对一些“病理性大笑”,医生们会用.注射镇定剂来停止它——这时医生们的脸上会凝结着欢欣的微
笑。
7.下面对第四段文意的理解,不正确的一项是
A.科学家认为,愤怒和压抑是忧郁的两种表现形式
B.科学家认为,为美好的春天高歌是典型的喜悦情境
C.科学家认为,喜悦可以使人留恋生命、延年益寿
D.科学家认为,紧张感是一种有益于生命的情绪
A.电销员可以把线索培育成到店意向客户
B.电销员可以在本店待回访线索里进行抢单处理
C.电销员处理线索必须由电销主管进行线索分配
D.线索培育时可以把线索投放到异地城市线索池
A.为显示自己身份,尽可能多的把自己的头衔都印在名片上
B.方便对方联系,名片上一定要有自己的私人联系方式
C.在用餐时,要利用好时机多发名片,以加强联系
D.接过名片时要马上看并读出来,再放到桌角以方便随时看