题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

虎年到来，在迎新春活动中，一位同学为初三学子写的一段祝福语。结合语境，横线处所填下联最恰当的一项是（）

A．少年挂云帆济沧海，。个个生龙活虎，个个虎虎生威，让我们运筹龙韬虎略，闯荡虎穴龙潭，成就虎震龙威。不负韶华，让青春在拼搏奋斗中闪光B．猛虎啸山林震神州C．玉虎迎新春纳五福D．猛虎藏山林震寰宇E．虎啸东方江山如画

答案

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更多“虎年到来，在迎新春活动中，一位同学为初三学子写的一段祝福语。…”相关的问题

第1题

初三（1）班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（）

A.说服教育法

B.实践指导法

C.陶治教育法0

D.品德评价法

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第2题

某校初三（2）班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元.捐款情况如下表（）

A.捐款（元）1234人数67

B.表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已经看不清楚.若设捐款2元的有名同学，捐款3元的有名同学，根据题意，可得方程组

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第3题

“估测”是物理学中常用的一种方法．下面是初三的小明同学对自己相关物理量的估测，明显不合理的是（）

A.该同学的身高是165cm

B.完成1000米跑步测试成绩为150s

C.脉搏跳动约60次/min

D.手指甲的宽度约为1×10﹣5km

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第4题

某校举行“中国梦·我的梦”演讲比赛，需要在初三年级选取一名主持人，共有12名同学报名参加，其中初三（1）班有2名，初三（2）班有4名，初三（3）班有6名，现从这12名同学中随机选取一名主持人，则选中的这名同学恰好是初三（1）班同学的概率是（）

A.十二分之一

B.三分之一

C.二分之一

D.六分之一

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第5题

学校举办迎新春元旦晩会，为増添节日气氛设置了“抽取幸运星”环节，舞台上校长启动抽奖系统，在全校学生中任意抽取10名学生赠送节日礼物，抽奖环节使用了（）

A.简单系统

B.复杂系统

C.随机系统

D.无法确定

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第6题

下列估计值中最合理的是（）

A.初三同学的平均质量为80千克

B.人步行的速度约为40千米/时

C.教室课桌的高度约为0.8米

D.某校运动会百米赛跑的最好成绩为9秒

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第7题

某同学初三毕业，父母让他独自出国读书，他既不想离开父母，又想去体验一个全新的国家，此时他面临的动机冲突为双趋冲突（）

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第8题

定义：个体在群体中或与群体一起从事某种活动时，个体以群体自居，使个体的个性溶化于群体之中，失去了个性感。这种现象叫去个性化。根据这个定义，请确定下列哪些描述是去个性化现象？（)

A.篮球队队员在比赛获得冠军后欢呼拥抱

B.剧院观众逃离火灾现场时把别人踩死

C.08年家乐福事件中部分学生因为爱国热情齐集家乐福超市门口表达对法国的不满

D.在课堂上，因为某位同学的回答错误，班级其他同学都哄堂大笑

E.等待绿灯的众多行人，在看到一位行人闯红灯后，很多人也跟着闯红灯

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第9题

初三物理兴趣小组的同学在学习了功率的知识后，想估测某同学上楼的功率有多大，已知该同学从一楼上到四楼用了10 s，则他上楼的功率大约是（）

A.450 W

B.4500 W

C.45000 W

D.450000 W

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第10题

初三物理兴趣小组的同学在学习了功率的知识后，想估测某同学上楼的功率有多大，已知该同学从一楼上到三楼用了10 s，则他上楼的功率大约是（）

A.3 W

B.30 W

C.300 W

D.3 000 W

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第11题

材料：学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。我作为班主任在班级中也强调了一下，可是第二天

材料：

学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。我作为班主任在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，我让迟到的学生在走廊罚了站。果然到了第三天，再也没有一个学生迟到了。还有一次，初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，他总都有原因，上次说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。

问题：请从学生观的角度评析这位老师的教学行为。

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