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更多“下列过程不是化学工业中传质过程的单元操作为：()。”相关的问题
第1题
常压下，用清水逆流吸收氨-空气混合气中的氨，已知填料层高度为6m，入塔混合气中含氨0.03（摩尔分数，下同），出塔气中含氨0.003，出塔溶液中氨的浓度为饱和浓度的80%，操作条件下的平衡关系为y=1.2x，试求：（1）实际操作液气比与最小液气比的比值；（2）传质单元数；（3）若将出塔气中的摩尔分数降为0.002，其他操作条件不变，该塔是否合用？吸收过程的设计型计算。
第2题
DCS中用于完成现场数据采集和预期处理的部分是（)。A.过程控制单元B.过程接口单元C.操作站
DCS中用于完成现场数据采集和预期处理的部分是()。
A.过程控制单元
B.过程接口单元
C.操作站
第5题
关于微视频在信息技术学科教学中的应用，下列说法正确的是：
A.利用微视频，将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构，并从学的视角出发，体现学生“学”的过程，而不是教师“教”的过程。
B. 微视频的设计要有整体规划性，按主题单元梳理知识点，挑选重要知识点分工制作主题单元形式的微视频系列，实现对教材重点内容的呈现。
C. 由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高，因此信息技术学科的所有教学内容可采用微视频的形式呈现以获得较好的教学效果。
D. 微视频的设计可以把问题作为贯穿学习过程的主线。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题，逐步引导学生思考，在问题的带动下逐步展开学习。
