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[判断题]

《国际汉语教师标准》中,已明确将“能根据实际情况灵活地使用教材,能根据学生实际水平和需要对教材的使用进行调整”作为国际汉语教师的基本能力。可见无论选用哪套教材,都不可能完全满足某一特定学习群体的需求,汉语教师都需要对教材进行取舍调整。()

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第1题

已定义级(Defined Level)的主要特点包括()。

A.组织机构已明确给出了关键过程的“标准定义”,并定期对其进行改进。

B.已提供了关键过程的测量与预测方法。

C.关键过程的执行过程并不是简单或死板地执行组织机构给出的“标准定义”,而是根据具体业务进行了一定的“裁剪”工作。

D.数据的重要性已成为组织机构层次的共识,将数据当作成功实现组织机构使命的关键因素之一

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第2题
1994年,国际标准化组织(ISO)明确了EDI的技术定义:根据商定的交易或电子数据的结构标准实施行业或行政交易,从数据库到数据库的电子数据传输。()
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第3题
下列属于《著作权法》规定的合理使用的情况有()。

A.将已发表的外文作品翻译成汉语作品在国内出版发行

B.某报纸转载《人民日报》发表的经济问题的时事性文章

C.职工在单位内的文艺演出中,表演他人已发表的音乐作品

D.在中学语文教材中,汇编他人已发表的诗歌

E.在互联网上转载他人在报刊上已发表的作品

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第4题
根据《小学教师专业标准(试行)》,小学教师需要具备一定的教育知识与能力,下列属于教师专业知识与专业能力要求的有()

A.了解我国的政策法规

B.形成正确的教育质量观

C.了解小学教育的培养目标

D.明确自身专业发展的重点

E.遵守教师职业道德

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第5题
为纪念爱因斯坦对物理学的巨大贡献,联合国将2005年定为“国际物理年”.对于爱因斯坦提出的质能方程,下列说法中正确的是()

A.表明物体具有的能量与其质量成正比

B.根据可以计算核反应中释放的核能

C.一个中子和一个质子结合成氘核时释放出核能,表明此过程中出现了质量亏损

D.中的E是发生核反应时释放的核能

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第6题
中国国家汉语国际推广领导小组制定了对外汉语教学网络建设标准,构建了相关汉语学习网络平台并提供资源,在世界各地开发和推广各种对外汉语考试。这体现了()

A.教育具有传递、保存文化的作用

B.教育具有更新、创造文化的作用

C.教育具有传播、交流文化的作用

D.教育具有选择、提升文化的作用

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第7题
关于《中华人民共和国民法典》,下列说法错误的是()。

A.允许抵押耕地使用权

B.将绿色原则作为民法的基本原则

C.明确了生态环境损害的修复和赔偿规则

D.将无民事行为能力人最高年龄标准调整为10周岁

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第8题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容符合初级要求的是()。

A.能根据研学课程学生手册,组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评

B.能根据研学课程学生手册,对学生学习效果进行评价

C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价

D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价

E.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果,进行分析

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第9题
作为中国20世纪的重大发明之一,汉语拼音正借助国际通用键盘,塑造着中国的国际形象。当汉语拼音从“中国标准”变为讲述中国故事的“国际标准”时,这把“语言钥匙”也就成了世界的“文化桥梁”。这()

A.有利于深入推进中外文化交流互鉴

B.极大地提高了中国人民的文化自信

C.说明了汉语是世界上最优秀的语言

D.说明汉语已经成为了世界通用语言

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第10题
除税收协定另有明确规定外,税收协定教师和研究人员条款仅适用于与中国境内的学校或研究机构(简称境内机构)有聘用关系的教师和研究人员。聘用关系是指()。

A.相关教师或研究人员与境内机构间签有聘用合同

B.虽未有明确的聘用合同,但其在境内机构担任职务并且实际从事的教学、讲学或研究活动的内容、方式、时间等均由境内机构安排或控制的情况

C.相关教师或研究人员与境内机构间有明确的口头协议,但未签订正式的聘用合同且暂未开始从事相关教学工作

D.未有明确的聘用合同,且其在境内机构担任职务并且实际从事的教学、讲学或研究活动的内容、方式、时间等均由境外机构安排或控制的情况

E.相关教师或研究人员与境内机构间有明确的口头协议,且已开始根据境内单位安排从事相关教学工作

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第11题
Родина一词具有鲜明的中俄跨文化意识的不同。根据旭旭的研究,最大的不同在于()

A.俄罗斯人普遍认为此词不具有太多亲缘色彩

B.中国人讲究将祖国大好河山与此词联系

C.俄罗斯人定义此词为字典型解释意义

D.中国人习惯将人物、诗词、汉语融入对此词的理解中

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