如果结果不匹配，请 
更多“我们平时洁面、擦脸等摩擦动作也会带走部分老废角质（）”相关的问题
第3题
4个月左右宝宝精细动作的表现，描述正确的是：（)
A.宝宝双手部分或全部展开
B.宝宝能摇手里的玩具，会抓住玩具玩一分钟左右
C.宝宝会抓挠自己的衣服等
D.宝宝被抱坐着或趴着，会抓面前的桌面或床面，或者附近的玩具
第4题
助听器的音量调节旋钮使用时要注意()。
A.平时调节音量时，要平稳旋转，避免受到外力冲击
B.汗水多时，要帮助擦干，保持外突部分清洁
C.耳内式助听器至少一周清洁三次(如果耳垢多，可以每天清洁一次)
D.用棉花球擦干净助听器，切忌用水擦洗，因为水会损害助听器
E.耳背式助听器外部也要经常保持清洁及干燥
第5题
关于2岁半左右宝宝的能力，下面说法正确的（)
A.宝宝会模仿您的样子做：张、闭嘴巴;眨眼睛;拍拍脸等至少一个动作
B.宝宝会自己穿外套、夹克等开衫衣服
C.把一条宽松的裤子套在宝宝脚上，他会自己提到腰部
D.宝宝都可以正确复述电话号码
第7题
结合案例回答问题入托第二周，保育员小王想：孩子们的情绪基本上安定了，该学学自己洗脸了。于是取来
结合案例回答问题
入托第二周，保育员小王想：孩子们的情绪基本上安定了，该学学自己洗脸了。于是取来了毛巾和大塑娃娃“瞧，谁来了？(出示娃娃)我们都很想跟它做好朋友，可是她的脸脏了，我们先帮它洗干净好吗？”边说边做示范：拧干水，擦眼睛、鼻子、嘴巴，在擦额头、脸、下巴，最后擦脖子、耳朵。“好，娃娃讲卫生了，我们一起玩吧!”
分析上述案例中保育员做法，并阐明原因。
第8题
结合案例回答问题;入托第二周，保育员小王想：孩子情绪基本安定了，该学学自己洗脸了。于是取来了毛
结合案例回答问题;
入托第二周，保育员小王想：孩子情绪基本安定了，该学学自己洗脸了。于是取来了毛巾和大塑料娃娃“瞧!谁来了？(出示娃娃)我们都很想跟它做好朋友，可它的脸脏了， 我们先帮它洗干净好吗？”边说边做示范;拧干水、擦眼睛、鼻子、嘴巴、再擦额头、 脸、下巴、最后擦脖子、耳朵。“好，娃娃讲卫生了，我们一起玩吧!”
分析上述案例中保育员做法，并阐明原因。
第10题
平时我们在看图纸仪表标识时，经常会看到仪表上标有PI\PT\TT\TI等，PT表示（)。A.温度计B.压力表C.温
平时我们在看图纸仪表标识时，经常会看到仪表上标有PI\PT\TT\TI等，PT表示()。
A.温度计
B.压力表
C.温度变送器
D.压力变送器
