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[多选题]
分权型国家的教育价值观特点包括:
A.注重实效功用,不讲究具体形式
B.重视科学知识,重视教育为生产服务等
C.反对教育上的人身依附关系,把教育作为平等的重要标尺
D.强调完美人格塑造,个人独创和自我实现等个人主义
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A.注重实效功用,不讲究具体形式
B.重视科学知识,重视教育为生产服务等
C.反对教育上的人身依附关系,把教育作为平等的重要标尺
D.强调完美人格塑造,个人独创和自我实现等个人主义
A.加强国家文化传播力建设,更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段
B.发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用
C.发挥现代教育体系在核心价值观的教育与中的主渠道作用
D.突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用
A.集权与分权相结合型财务管理体制,其实质就是集权下的分权
B.集权与分权相结合型财务管理体制意在以企业发展战略和经营目标为核心,将企业内重大决策权集中于企业总部,而赋予各所属单位自主经营权
C.在集权与分权相结合型财务管理体制下,凡需要由企业总部决定的事项,在企业总部未明确答复前,各所属单位无权自行处置
D.在制度上,应制定统一的内部管理制度,明确财务权限及收益分配方法,各所属单位应遵照执行,并根据自身的特点加以补充
A.爱人民
B.爱劳动
C.爱科学
D.爱社会主义
A.牢固树立正确的、民族观、文化观、历史观
B.各民族在文化上要相互尊重、相互欣赏,相互学习、相互借鉴
C.要搞好民族地区各级各类教育,全面加强国家通用语言文字教育,不断提高各族群众科学文化素质
D.要牢牢把握舆论主动权和主导权,让互联网成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的最大增量