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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,这是由于()

A.蝴蝶翅膀软,声音的响度太小

B.蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次

C.蝴蝶翅膀振动时不会发出声音

D.蚊子数量多,蝴蝶数量少

答案
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B、蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次

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第1题
一只蝴蝶在茧子中苦苦挣扎,想要冲破茧子,出来飞翔,可是它努力了一次又一次还是没有成功。这时,
有人找来了一把剪刀,轻轻剪开了茧子,蝴蝶轻而易举地就出来了。可是它的翅膀却可怜地耷拉在肥胖的身体两侧,怎么也飞不起来。很快,那只蝴蝶就失去了生命。这告诉我们的哲理是()

A.蝴蝶很容易死

B.人能够消灭规律

C.人能够创造规律

D.要尊重事物的规律性

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第2题
一只蝴蝶在茧子中苦苦挣扎,想要冲破茧子,出来飞翔,可是它努力了一次又一次还是没有成功。这时,有人找来了一把剪刀,轻轻剪开了茧子,蝴蝶轻而易举地就出来了。可是它的翅膀却可怜地耷拉在肥胖的身体两侧,怎么也飞不起来。很快,那只蝴蝶就失去了生命。这告诉我们的哲理是()。

A.蝴蝶很容易死

B.人能够消灭规律

C.要尊重事物的规律性

D.人能够创造规律

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第3题
有关“降10升5法”的说法正确的是()。

A.先从受试者能听到的声音测起

B.听到声音后降低10dB,直到听不到声音

C.降低听不到声音后上升5dB,直到受试者又听到声音

D.重复进行,直到在某一个声音强度上3次测试中听到两次

E.先从受试者不能听到的声音测起

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第4题
用“降10升5法”是指先从受试者能听到的声音测起,听到后降低(),直到听不到声音;然后上升5dB,直到受

用“降10升5法”是指先从受试者能听到的声音测起,听到后降低(),直到听不到声音;然后上升5dB,直到受试者又听到声音;再下降10dB,如此重复,直到在某一个声音强度上3次测试中听到两次,把此强度定为这个频率的听阈。

A.5dB

B.10dB

C.15dB

D.20dB

E.25dB

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第5题
下面属于精神异常的是()。

A.精神过敏、心中不踏实

B.听到旁人听不到的声音

C.感到比不上他人

D.做事必须反复检查

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第6题
常说的四害是指苍蝇、蚊子、蟑螂、飞蛾虫。()
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第7题
下列现象不属于同种动物间信息交流的是()

A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声

B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”

C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声

D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫

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第8题
跟着而不是领着顾客在店内浏览,对销售沟通的影响是什么()。

A.将购物主导权完全放给了顾客,导购处于被动状态

B.导购可以更容易掌握主导权

C.只能听到顾客说话的声音却看不到对方的表情和眼神,沟通效果会受到影响

D.方便随时引导顾客的动线

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第9题
下列句子中,标点符号使用不正确的一句是()

A.小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山

B.秦少游《踏莎行》曰:雾失楼台,月迷津渡。一个迷字就摄住了月光的精髓

C.蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处:不做空中飞物!飞,则飞于野;舞,则舞于田

D.我们班有个班妈妈,说话霸道而幽默。这个外号是她自封的,理由实在让人无语:我的地盘我做主,你们以后就是我们的孩子了

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第10题
游戏测听中,孩子听到声音却未及时作出反应,测得的结果要比孩子真实的听力差是()。A.假阳性B.假阴

游戏测听中,孩子听到声音却未及时作出反应,测得的结果要比孩子真实的听力差是()。

A.假阳性

B.假阴性

C.真阳性

D.真阴性

E.阳性

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第11题
根据文意,下列推断不合理的一项是______。

A.从飞越亚马逊丛林的小飞机上,有可能看到蓝蝶发出的蓝色闪光

B.人造的多层介质反射镜,其反射光不够强烈,是因角度所限

C.亚马逊丛林中美丽的蓝蝶,可能成为制造假钞罪犯的“克星”

D.有关蝴蝶的传说,可能因蓝蝶反光的奥秘被揭开而更添浪漫色彩

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