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[判断题]

音乐课程目标体现在情感态度与价值观,知识与技能,过程与方法()

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第1题
研学课程目标的三维目标包括知识与能力、过程与方法、()。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.态度与价值观

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第2题
新课程标准的教育目标包括()。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

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第3题
新课程提出了立体“三维”教学目标,即知识与技能:过程与方法:态度情感与价值观。()
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第4题

新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进展表述的。()

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第5题
学生评价包括对学生知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观等方面发展状况的评价。()
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第6题
儿童文学的审美功能主要体现在哪些方面()?

A.情趣是审美功能的核心

B.儿童知识增长的培养

C.丰富情感的培养

D.儿童习惯态度的培养

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第7题
我国现行音乐课程目标的知识与技能,课标从哪三个方面进行概括于说明()?

A.音乐历史与相关文化知识

B.音乐基础知识

C.音乐基本技能

D.过程与方法

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第8题
过程与方法、情感态度与价值观等方面组成了课程标准。()
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第9题
依照国内颁布新课程原则,“情感态度与价值观”这一目的涉及哪些内容?

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第10题
根据课程目标的要求,将课程目标要求学员达到的核心知识、技能、态度和必须要予以着力解决的关键性问题作为难点内容。()
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第11题
学前儿童饮食与营养教育的分类目标包括()。

A.知识经验

B.情感态度

C.行为习惯

D.学习养成

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