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[单选题]

11“说其义”中“说”字同“悦”字,这是文言文中的什么现象()

A.一词多义

B.古今异义

C.词类活用

D.通假字

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D、通假字

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第1题
汉字除表本义外还用于表引申义和假借义,汉字的记词功能扩大以后,为了区别用法,在原字的基础上造出新字,用来承担原字的一部分义项,原字和新字就形成一对“古今字”。例如“其”字,本来是表示“畚箕”的,后来被借用来记录代词和语气词,于是新造出“箕”字,承担本义。“其”和“箕”在“畚箕”这个意义上就形成了一对古今字,“其”是古字,“箕”是今字。下列选项中的各对字,是古今字的有()。

A.谓之京城大叔。(大-太)

B.秦伯说,与郑人盟。(说-悦)

C.螾无爪牙之利,筋骨之强。(螾-蚓)

D.技经肯綮之未尝。(技-枝)

E.祝曰:“必勿使反!”(反-返)

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第2题
下列四组字中,属于古今字的一组是()。

A.后後

B.说悦

C.杯盃

D.會会

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第3题
下列四组字中,属于繁简字的一组是()。

A.说悦

B.辟避

C.鵝鵞

D.後后

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第4题
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有()

A.说:言论,说法,主张

B.说:通悦,喜欢,高兴

C.说:说明,解说

D.说:同今义,陈说,讲说

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第5题
爸爸说:“我有一个姓氏字谜,请你猜猜看——‘林一半,字一半’。” 童童说:“我知道!这是()字

A.杨

B.李

C.余

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第6题
依次填入下面一段文字中的正确标点符号:恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的()毛泽东同志也强调过,讲话、写文章“都应当简明扼要 ()我国历代作家常以“意则期多,字则唯少()作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语()(姜夔《白石诗说》)()

A.”。 。” ”, ” 。

B.。” ”。 ” ” 。

C.”。 。” ”, ”。

D.。” ”。 ” 。”

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第7题
选出正确选项()

A.三纲五常:三纲:父为子纲、君为臣纲、妻为夫纲;五常:仁、义、礼、智、信

B.五金:金、银、铜、铁、钡

C.永字八法是说永字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画

D.三教九流:三教:儒教、佛教、基督教

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第8题
下列词语解释有误的一项是()

A.学而时习之,不亦说乎,其中的说是通假字,同悦,高兴的意思

B.为人谋而不忠乎一句中,忠解释为忠诚

C.不义而富且贵一句中,义即宜,是行为的尺度

D.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。一句中的仁,指的是孔子的思想核心,解释为仁德

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第9题
下面是王念孙《广疏雅正》中的一段考证,请阅读分析,然后回答后面的问题:训、顺古同声。《法言·问神

》篇云:“事得其序之谓训。”《洪范》:“于帝其训。”《史记·宋世佳》作“顺”。《顾命》:“皇天用训厥道。”《传》云:“用顺其道。”字亦作驯。《史记·五帝纪》:“能明驯德。”《索隐》云:“《史记》驯字徐广皆读曰训。”训,顺也。伦、顺声相近。《考工记·弓人》“析干必伦。”郑注云:“顺其理也。”《礼器》“天地之祭,宗庙之事,父子之道,君臣之义,伦也。”郑注云:“伦之言顺也。”《魏风·伐檀》释文引《韩诗》于:“顺流而风曰沦。”义与伦相近。故《大射仪》注“顺”为“循”。《说文》:“循,行顺也。”“驯,马顺也”《释名》:“顺,循也,循其理也。”循,顺古亦同声。问题:(1)其中讨论了哪几组字的关系?(2)其中使用了哪些不用性质的材料?举例说明?

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第10题
下列句子中加点词语解释有误的一项是()

A.不迁怒,不贰过      贰:再,重复

B.自牖执其手 牖:窗户

C.然则师愈与 愈:更加

D.非不说子之道 说:同悦,喜欢

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第11题
下列各组句子中加点的字均为通假字的一组是()

A.①君子有(常)体矣,②是无世而不(常)有之

B.①三者(错),无安国,②小人(错)其在己者

C.①楚王后车千乘,非(知)也,②德行厚,(知)虑明

D.①其(说)甚尔,其灾甚惨,②万物之怪,书不(说)

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