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第2题
学生总结出虎、猫、狮子、羊等的共同特征是“哺乳动物”、“圆毛”，而舍弃其“颜色”“大小”“是食肉还是食草”等非本质特征，是思维过程的哪一个环节？()
A.抽象
B.概括
C.具体化
D.综合
第7题
某哺乳动物属于季节性繁殖动物。下列关于该动物体内性激素的叙述，错误的是（）
A.性激素属于磷脂类物质
B.性激素可促进生殖细胞的形成
C.性激素可促进生殖器官的发育
D.性激素的合成受环境因素影响
第9题
下列叙述中，正确的说法是（)。
A.学习是人与动物共有的普遍现象
B.学习的概念有广义与狭义之分
C.学习是低等动物和高等动物共有的普遍现象
D.物种越低级，学习在其生命进程中发挥的作用越大
第11题
自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（）
A．腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门，身体呈辐射对称
B．哺乳动物的主要特征是：体表被毛、胎生，哺乳
C．鱼属于脊椎动物，体温随环境温度而变化
D．蚯蚓身体分节，属于节肢动物
