A.为研究摩擦力与粗糙程度的关系,将木块分别放在毛巾、棉布、木板表面
B.用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,可测出摩擦力的大小
C.推重箱子比推轻箱子费力,说明接触面的粗糙程度一定时,重力越大,摩擦力越大
D.在实验中,将木块上放上钩码,目的是研究摩擦力与压力的关系
A.两个互相接触的物体之间都会产生摩擦力
B.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关
C.可用滚动代替滑动来增大有益摩擦
D.使两个互相接触的摩擦面彼此离开可减小有害摩擦
A.一个物体只受两个力作用,如果保持静止状态,就说这二力平衡
B.物体单位体积上受到的压力叫压强
C.滑动摩擦力的大小与物体的重力和接触面的粗糙程度有关
D.三要素完全相同的两个力,可能是平衡力
A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C.通过乙、丙对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D.通过乙、丁对比,可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响
A.巡警自行车的各种紧固螺丝,这是通过这样大压力来增大摩擦
B.自行车轮胎气不足时,对地面的压强变小
C.坐垫呈马鞍形,他能够增大坐垫与人体的接触面积,已减少臀部所受的压力
D.车的把手有凹槽,脚踏板凹凸不平,这都是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦
A.如果路面光滑,汽车将行驶得更快
B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.两个物体相互接触时,它们之间一定会产生摩擦力
D.卷笔刀与铅笔之间的摩擦是滑动摩擦
A.弹簧的弹性势能大小只与弹簧的材料有关
B.在弹性限度内,弹簧的弹性势能大小与弹簧形变量有关
C.重力势能的变化量与参考平面的选取有关
D.当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定增加