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[单选题]

选出下列词意义和用法相同的一组是()

A.至 虽有至道 先生坐,何至于此

B.其 不知其善也 屠自后断其股

C.之 其此之谓乎 鸣之而不能通其意

D.足 学然后知不足 然足下卜之鬼乎

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D、足 学然后知不足 然足下卜之鬼乎

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第1题
下列加点词意义和用法相同的一组是()

A.乃记之而去 / 人不知而不愠

B.不足为外人道也 / 为有源头活水来

C.乃取一葫芦置于地 / 见渔人,乃大惊

D.闻之,欣然规往 / 有良田、美池、桑竹之属

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第2题
下列各组句子中,词的意义和用法相同的一组是()

A.为:少时慕朱家、郭解为人 何为而在此

B.于:余谪居于黄 使从事于其间

C.而:俯而不答 而其家在洛阳

D.然:然方山子世有勋阀 此岂无得而然哉

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第3题
下列括号内词意义和用法相同的一组是()

A.神情与苏黄不(属) 桑竹之(属)

B.佛印(绝)类弥勒 群响毕(绝)

C.中轩敞者(为)舱 中峨冠而多髯者(为)东坡

D.高(可)二黍许 珠(可)历历数也

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第4题
下列句子中括号内词的意义和用法相同的一组是()

A.不锄其本,(而)耘其末/青,取之于蓝(而)青于蓝

B.余是以愧(其)人 /(其)皆出于此乎

C.寺立(于)伪唐保大二年/不拘(于)时

D.至(者)忘归 /北山愚公(者),年且九十

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第5题
下列加点词的意义和用法,相同的一组是()

A.距其院东五里         其孰能讥之乎

B.夫夷以近,则游者众      然力足以至焉

C.有怠而欲出者         险以远,则至者少

D.有穴窈然,入之甚寒      此余之所得也

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第6题
下列各组句子中,加括号词的意义和用法相同的一组是()

A.①欣然(而)笑    ②本期于静(而)达

B.①晚食(以)当肉     ②仆常(以)此自疑

C.①若农夫(之)去草    ②譬(之)饮食龙肉也

D.①其味(与)八珍等    ②抑尚(与)仆辈俯仰也

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第7题
下列各组句子中划线词的意义和用法,相同的一组是()

A.为:武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻

B.之:问所从来,具答之 有良田美池桑竹之属

C.其:其中往来种作 太守即遣人随其往

D.向:便扶向路 寻向所志

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第8题
下列各组句子中加点的词意义及用法相同的一组是()

A.之:忘路之远近 聂政之刺韩傀也

B.然:屋舍俨然 吴广以为然

C.于是:于是冰皮始解 于是鸱得腐鼠

D.为:山峦为晴雪所洗 此为何若人

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第9题
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.士(之)能以其姓名闻乎天下后世者,夫岂哉! 儿(之)成,则可待乎

B.天下(而)有斯人也 斯人也(而)有斯疾也

C.顷者张益州见(其)文 而不知(其)所止

D.曰:信矣,其戏(也)! 灭六国者,六国(也)

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第10题
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.烨然若神人 颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然

B.足肤皲裂而不知 下视其辙,登轼而望之

C.时人莫之知也 呼尔而与之,行道之人弗受

D.则天甚异之 父异焉,借旁近与之,即书诗四句

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