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A.两次木块受到的拉力相等
B.两次木块的动能一样多
C.木块第一次受到的摩擦力较大
D.两次拉力对木块做的功一样多
A.弹簧测力计向右运动，不易读数
B.测力计不一定百分百水平拉动
C.弹簧测力计钩子和外壳难以避免存在摩擦
D.拉动不容易保持匀速拉动，不易保证木块的二力平衡状态
A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B.通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C.通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D.通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响
A.增大木块的拉力
B.改变木块的运动方向
C.在木块上加上砝码
D.使木块的速度增大
A.测力计应匀速直线拉动木块
B.实验中用了控制变量法和等效替代法
C.要研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需要保持压力大小相同
D.要研究与接触面大小的关系时，可保持其它量不变，将木块竖放或侧放，再匀速直线拉动
A.测力计应匀速直线拉动木块
B.实验中用了控制变量法和等效替代法
C.要研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，应保持压力大小不变
D.要研究与接触面积大小关系时，可保持其它变量不变，将木块竖放或侧放，再匀速直线拉动
A.探究物体所受浮力与液体密度的关系时，物体体积是需要控制的变量
B.探究滑动摩擦力与物体运动速度的关系时，压力是需要控制的变量
C.探究导体电阻与导体长度的关系时，通过导体的电流是需要控制的变量
D.探究通电导体在磁场中运动方向与电流方向的关系时，磁场方向是需要控制的变量
A.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
B.滑动摩擦力的大小总是与物体的重力成正比
C.静摩擦力随着拉力的变化而变化，并有一个最大值
D.摩擦力一定是阻力
A.在甲实验的基础上，将木块侧放，然后用测力计匀速拉动并对比此次示数与甲实验中的示数
B.在乙实验的基础上，将木块上的砝码去掉后，用测力计匀速拉动木块并对比拉力的变化
C.直接对比甲、乙两次实验中测力计的示数变化
D.在甲实验的基础上，换用另一块面积更小的木块来做相同的实验，对比测力计示数的变化
A.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力
B.利用弹簧测力计测量物体受到的重力
C.利用天平测量水受到的重力
D.利用量筒测量水受到的重力
