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[单选题]

以下句子理解不正确的是()

A.麾下壮士骑从者八百余人——定语后置

B.骑能属者百余人耳——状语后置

C.汉骑追者数千人——定语后置

D.以上三句皆为定语后置

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B、骑能属者百余人耳——状语后置

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第1题
阅读下面这首乐府诗,回答问题。 木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(1)对上述节选部分有关句子的理解和分析,不正确的一项是()

A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活

C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第2题
下列对《木兰诗》理解分析不正确的一项是()

A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军旅的生活

C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第3题
下列对《木兰诗》理解分析不正确的一项是()

A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活

C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第4题
下列句式都相同的两组是()

A.此项王也/赤泉侯为骑将 麾下壮士骑从者八百余人/骑能属者百余人耳

B.然今卒困于此/洎牧以谗诛/所当者破,所击者服 乃分其骑以为四队/不忍杀之,以赐公

C.左,乃陷大泽中/项王军壁垓下 天之亡我,我何渡为/汉骑追者数千人

D.吾闻汉购我头千金/项王则夜起,饮帐中 此山当是其一也/是何楚人之多也

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第5题
下列加点词意义都相同的一组是()

A.之:非战之罪也/汉军乃觉之 也:此项王也/是何楚人之多也 之:此天之亡我/是何楚人之多也

B.骑:麾下壮士骑从者/以五千骑追之 若:虞兮虞兮奈若何/固若金汤 军:沛公军霸上/项王军壁垓下

C.为:旦日飨士卒,为击破沛公军/愿为诸君快战 也:非战之罪也/亦一奇也 而:项王瞋目而叱之/吾尝跂而望矣

D.泣:.项王泣数行下/左右皆泣 亡:亡其两骑耳/天之亡我,我何渡为 王:亦足王也/纵江东父兄怜而王我

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第6题
下列各组句子中,与“天子且至”的“且”字用法相同的一项是()

A.年且九十

B.且壮士不死则已

C.不义而富且贵

D.且欲与常马等不可得

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第7题
下列句子中加点词的理解不正确的一项是()

A.事鲁君 事:侍奉

B.使士卒乐死 乐:乐意

C.属之子矣 属:托付

D.此乃吾所以居子之上也 所以:用来

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第8题
对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是()①策勋十二转,赏赐百千强②将军百战死,壮士十年归③出门看火伴,火伴皆惊忙④东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭

A.对偶 对偶 对偶 排比

B.对偶 互文 顶真 排比

C.互文 对偶 对偶 互文

D.对偶 互文 对偶 排比

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第9题
对下列句子中加括号的词语的意思理解不正确的一项是()

A.只见(店家)拿了三只碗,一双筷子。 (店老板)

B.酒家道:(客官)要肉便添来。(顾客)

C.蔺相如立了功,赵王封他为(上大夫)。(医生)

D.武松读了(印信)榜文,方知端的有虎。(公章)

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第10题
对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()①将军百战死,壮士十年归。②军书十二卷,卷卷有爷名。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。④问女何所思,问女何所忆

A.①拟人;②比喻;③夸张;④复沓

B.①必互文、排比;②对偶;③比喻;④对偶

C.①比喻;②对偶;③夸张;④对偶

D.①互文、对偶;②顶真;③拟人;④复沓

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第11题
下列句子翻译有误的一项是()

A.将军百战死,壮士十年归。译文:将士们经过多年奋战,有的战死沙场,有的胜利归来

B.策勋十二转,赏赐百千强。译文:(为木兰)记最大的功,还有千百次的赏赐

C.爷娘闻女来,出郭相扶将。译文:父母听说女儿回来,相互搀扶着走出外城迎接

D.可汗问所欲,木兰不用尚书郎。译文:可汗问(木兰)要什么,木兰不愿做尚书省的官

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