信息评价的三种方式理解不正确的是()
A.统计评价通常采用的方式是调查问卷
B.给微信朋友圈中朋友发的信息点赞,属于个人评价
C.专家或核心刊物评价通常可以从不同侧面反映被评价资源的质量
D.购物网站上可以看到很多顾客的评价内容,这些信息都是真实的
D、购物网站上可以看到很多顾客的评价内容,这些信息都是真实的
A.统计评价通常采用的方式是调查问卷
B.给微信朋友圈中朋友发的信息点赞,属于个人评价
C.专家或核心刊物评价通常可以从不同侧面反映被评价资源的质量
D.购物网站上可以看到很多顾客的评价内容,这些信息都是真实的
D、购物网站上可以看到很多顾客的评价内容,这些信息都是真实的
A.网购时应关注商品的评价信息,其中个人推荐的可信度较低
B.电子技术、广播和电视技术、网络技术是典型的现代信息技术
C.手机微信登录时,增加了指纹锁验证方式,有效提高了信息的安全性
D.计算机对各类信息进行加工处理,本质上都是通过计算完成的
A.现场检查是指定期或不定期对公司业务状况、财务状况、管理状况等方面进行实地检查
B.现场检查可以为监管机构提供常规监管所无法获取的信息
C.美、日等发达国家已完全采用非现场分析方法,现场检查方法已遭淘汰
D.中国保监会对保险机构的监督管理,采取现场检查与非现场分析相结合的方式
A.大数据可视化利用计算机图形学和图像处理技术,将数据转换为图形或图像在屏幕上显示出来,并进行各种交互处理的理论、方法和技术
B.能够把抽象、枯燥或难以理解的内容,包括看似毫无意义的数据、信息、知识等等以一种容易理解的视觉方式展示出来
C.涉及到计算机图形学、图像处理、计算机视觉、计算机辅助设计等多个领域,成为研究数据表示、数据处理、决策分析等一系列问题的综合技术
D.对多维数据进行切片、块、旋转等动作剖析数据,从而多角度多侧面观察数据
对于“泄密事故发生次数”这一评价指标理解正确的是
a) 该指标用于评价信息技术服务的可用性
b) 当泄密资料大于0时,该项取值为0
c) 当泄密次数大于0时,该项取值为1/次数
d) 该项指标用于评价信息技术服务的可靠性
A.评价合规性,必要时采取措施
B.无需评价对法律法规以外的其他要求的遵循情况
C.保持其合规情况的知识和对其合规情况的理解
D.确定实施合规性评价的频次
A.确定实施合规性评价的频次
B.评价合规性,必要时采取措施
C.保持其合规状况的知识和对其合规状况的理解
D.无需评价对法律法规以外的其他要求的遵循情况
A.应从规范的角度训练护士的操作
B.让护士操作考虑病人及病情的需要,而非管理需要
C.检查者应从病人角度评价操作标准
D.病人对操作和解释表示理解和满意
E.应将“操作标准”改为“病人操作护理标准”
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)