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游戏活动是幼儿园课程实施的主要途径。()

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第1题
可以帮助幼儿将零散经验系统化的课程实施途径是()。

A.环境创设

B.教学活动

C.游戏活动

D.日常生活活动

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第2题
幼儿园课程的重要组成部分,包括游戏活动,教学活动,日常生活活动。()
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第3题
幼儿是在各种实践活动中主动学习、获得发展的,幼儿园应将各种具体操作和实践活动作为实施幼儿()的主要途径。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第4题
()是一种有目的、有计划的由教师对儿童施加影响的活动。

A.游戏

B.教学

C.日常生活活动

D.幼儿园课程

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第5题
《解读幼儿园一日活动之“游戏”》是一节什么形式的课程()

A.讲座

B.集体教学活动

C.教研

D.访谈

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第6题
幼儿的一日生活活动是幼儿园课程的重要组成部分,主要由各种不同类型的活动组成()

A.游戏活动

B.教学活动

C.生活活动

D.运动

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第7题
认为“幼儿游戏的过程就是幼儿园课程形成和发展的过程,游戏即课程,没有游戏也就没有课程,它们是高度统一在一起的。”是哪种课程观下的游戏()

A.知识本位

B.人本位

C.经验本位

D.活动本位

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第8题
狭义上,幼儿园课程的教育活动主要是指()

A.一切活动

B.游戏活动

C.游戏活动和教学活动

D.教学活动

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第9题
哪一本书上明确规定:幼儿园“以游戏为基本活动”。从而确定了游戏在幼儿教育活动中的地位,对幼儿课程改革提出了新的要求()

A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《生活、运动、游戏》

D.《幼儿园课程领导力》

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第10题
“课程游戏化”的基本活动内涵有哪些()

A.幼儿园课程应游戏化,充满游戏精神

B.不用安排学习活动

C.其他活动环节,尤其像集体教学活动环节尽可能不采用游戏方式

D.把所有的活动都改为游戏活动

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第11题
广义的健康教育活动设计,是指课程层面的设计,包括幼儿园健康教育活动的目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。()
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