题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列说法正确的有（）
A.提出了使用与满足过程的基本模式的是竹内郁郎
B.使用与满足研究过程是一个对不同媒介进行研究的发展过程
C.分众理论的一个前提假设不同生活背景和属性的人需求不同
D.分众化是一种发展趋势
答案
BCD
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.提出了使用与满足过程的基本模式的是竹内郁郎
B.使用与满足研究过程是一个对不同媒介进行研究的发展过程
C.分众理论的一个前提假设不同生活背景和属性的人需求不同
D.分众化是一种发展趋势
答案
BCD
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列说法正确的有（）”相关的问题
A.黑体辐射时电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关
B.普朗克为了解释光电效应的规律，提出了光子说
C.天然放射现象的发现揭示原子核有复杂的结构
D.卢瑟福首先发现了质子和中子
A.西周时期，主张天是有意志的人格神，天人关系就是神人关系，是中国古代天人合一思想的萌芽
B.庄子提出了人与自然在本质上是统一的观点，有着深刻的合理性
C.《尚书》提出了著名的“与天地合其德”的精湛的天人合一思想。发展到汉代，董仲舒提出了天人感应论
D.张载认为，世界的本原是太虚之气，人与天地万物都是由气构成的，气是天人合一的基础
A.班杜拉提出了社会学习理论，核心内容是观察学习
B.桑代克提出了联结—顿悟学习理论和三大学习定律
C.布鲁纳认为，掌握学科结构最好的方式就是发现学习
D.建构主义强调学习是主动建构知识的过程，也是刺激—反应的过程
A.第一次提出了“按摩”一词
B.提出按摩与导引、按跷等专业术语并阐明其不同
C.记载了当时使用的圆针等推拿工具
D.将摩法作为触诊手法用于疾病诊断
E.提出推拿人员的选材与考核标准
A.科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢还是应当带着学生走向知识
B.这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源
C.中国代表团得出了三条经验与教训：要有敢打敢拼、压倒对手的气势；要做到知己知彼，打好竞赛场上的信息战；部分项目应对困难的准备和临场应变经验不足
D.由《中学生》杂志社组织的第二届《叶圣陶杯》全国中学生作文大赛日前在京颁奖。4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
A.奥斯特发现了电流周围存在着磁场
B.阿基米德发现了杠杆的平衡条件
C.道尔顿提出了原子的核式结构模型
D.托里拆利测出了大气压强的数值
A.波光粼粼的水面，不时闪过道道（浮光掠影），看得人眼花缭乱
B.大家都认为他的回答有价值，个个（随声附和）
C.劣质药品的危害（骇人听闻）
D.科学家们在会上（高谈阔论），提出了许多宝贵意见
B.企业对房屋进行装修，如果装修的受益期限与房屋整体的受益期限不同，在两次装修间隔期间与固定资产尚可使用年限两者中较短的期间内，采用合理的方法提折旧
C.处于改扩建状态的固定资产不计提折旧
D.固定资产的改扩建通过“在建工程”科目核算
E.如果在下次装修时，与该项固定资产相关的“固定资产装修”明细科目仍有账面价值，应将该账面价值一次全部计入管理费用
A.当代学术界对王国维先生提出隔与不隔的批评标准褒贬不一
B.朱光潜先生既肯定王国维的不隔，又否定王国维的隔
C.叶嘉莹先生对王国维的隔与不隔理论提出了尖锐的批评
D.李泽厚先生认为不隔是有形象、生活的真实，使语语都在目前
