题目内容
（请给出正确答案）
A.包括对病人特别是病人家属解释疾病的特征和演变过程
B.包括对病人特别是病人家属解释疾病的常见症状与识别
C.包括对病人特别是病人家属解释疾病的用药方法与不良反应
D.包括对病人特别是病人家属解释疾病的特殊症状和困扰行为的应对方法
E.主要是对患者进行重点干预和指导
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“关于在精神障碍病人的家庭健康教育说法错误的是()。”相关的问题
A.研究对精神疾病病人实施护理以及研究和帮助健康人保持精神(心理)健康和防止精神疾病发生。
B.它是建立在护理学基础上的一门专科护理学。
C.是随着社会的进步和人类对健康需求的新定义快速发展而建立起来的一门交叉性边缘学科。
D.主要从生物学方面研究和帮助精神疾病病人，促进全人类的健康
E.其活动是以病人为中心，围绕个体、家庭、社区以及社会等具体情况对病人实施系统化整体护理
A.家庭功能：能否满足病人生理、心理、社会方面的基本需要
B.家庭结构：包括每一个家庭成员在家庭中的角色、承担的责任，家庭系统运行的规则和价值观等
C.家庭氛围：家庭成员对疾病的认知情况，对病人治疗和护理的态度，有无现存或潜在的家庭矛盾和危机
D.家庭支持系统：家庭成员的文化背景与知识水平，对精神疾病知识和技能的掌握程度，对病情的判断和预测能力，能否向医务人员提供充实、可靠的病情资料
E.以上说法均正确
A.帮助病人及家属正确认识和对待精神疾病，防止因害怕受到歧视而失去诊治的最佳时机
B.加强心理疏导、心理支持，以平等的姿态关怀和鼓励病人
C.指导病人学习有效的心理应对机制，及时帮助病人解决生活、工作以及学习中遇到的问题
D.鼓励病人多与人交往，积极主动融入正常社会人群，参加力所能及的劳动或工作，及时分析交往中遇到的各种问题，帮助病人客服困难，重建社会功能
E.以上说法均正确
A.家庭能提供和谐的情感氛围，促进病人康复
B.家庭成员能掌握疾病相关知识，识别疾病复发先兆
C.家庭成员能掌握药物治疗相关知识，掌握用药注意事项及常见不良反应，并能给予相应处理
D.家庭成员能协同患者配合医护人员共同制定治疗和康复计划，并督促患者实施
E.以上说法均正确
A.患病人群是患有各种疾病的人群，如慢性病患者，但不包括严重精神障碍患者等
B.亚健康人群是介于健康与疾病之间，机体出现结构和功能减退、心理失衡，可以向疾病发展或健康逆转的中间状态的人群
C.重点人群是由于各种原因需要在社区得到特殊保健服务的人群
D.高危人群是明显存在某些健康危险因素的人群
A.护士、患者和家庭照料者要保持密切联系，并建立起良好护患关系，及时帮助患者解决问题
B.定期家访，了解患者病情变化，与患者及家属一起制定或修改康复护理计划，使之更适合患者需要
C.将家庭治疗、药物治疗与和谐的家庭氛围相结合
D.长期坚持、长期治疗和长期目标相结合
E.以上说法均正确
A.以公共卫生服务为主要内容
B.为社区人群、家庭、个人提供综合护理服务
C.提供的是健康、亚健康、疾病、伤残，生命孕育、生命终结的阶段性服务
D.社区护士往往独自到居民家中开展护理工作，需要单独解决居民的健康问题
A.该模式是安德逊等以纽曼系统模式为基础提出的
B.“社区作为服务对象”模式的核心是社区健康受多方面的影响
C.“社区作为服务对象”模式主要对象是社区人群，包括家庭和个人
D.“社区作为服务对象”模式认为影响人群健康的因素有教育、政策、经济和住房
E.“社区作为服务对象”模式的核心是社区护理活动应用护理程序这一科学方法
A.心理咨询是心理健康教育的主要方法之一
B.健康教育本身就是一种心理咨询的形式
C.心理咨询能促进人们自我保健意识的提高
D.心理咨询本身就是一种健康教育的形式
A.社区卫生服务以人的健康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导向
B.社区卫生服务以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的
C.社区卫生服务是一种综合性的基层卫生服务
D.社区卫生服务只是单纯的治疗疾病
