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李鸿章在《示文儿》一信中说:“年来国事日非……受人凌辱之原因,莫外乎不谙世事,默守陈法,藏身于文字之间,而卑视工商。岂知世界文明,工商业较重于文字,窥各国之强盛,无独不然。”对材料理解正确的是()
A.洋务运动抵制了西方的侵略
B.受人凌辱指的是中国甲午战败
C.体现了中体西用的思想
D.认识到发展工商业的重要性
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D、认识到发展工商业的重要性
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A.洋务运动抵制了西方的侵略
B.受人凌辱指的是中国甲午战败
C.体现了中体西用的思想
D.认识到发展工商业的重要性
D、认识到发展工商业的重要性
A.甲文中的卖油翁是一位民间高人,他有一手绝活,还能从平凡的生活中悟出道理;乙文中陈尧咨的母亲则是一个深明大义,对子女严格要求的人
B.甲乙两文段中,都强调了陈尧咨射技精湛,但甲文还表现了他的傲慢炫耀的个性特点,乙文则又体现出他贪图享乐的一面
C.乙文段陈尧咨被母亲杖之的原因是陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼
D.甲文段章是写陈尧咨受到卖油翁酌油的启示,练成了举世无双的射箭本领
阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答以下3小题。
苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明·月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?
A.诉衷情是词牌名;关河指关山河川;胡意为少数民族;沧洲意为水边,这里指作者位于镜湖之滨的家乡;尘暗旧貂裘意为貂皮裘上落满灰尘,颜色为之暗淡,这里借用苏秦典故,说自己不受重用,未能施展抱负
B.这首词是作者晚年隐居山阴农村以后写的。上片写作者回顾自己当年单枪匹马奔赴梁州参军的情形,可现实却是当年的战袍早就被尘土所封,旧日战斗生活的情景只能在睡梦里出现
C.词的下片写作者念念不忘国事,可是鬓边已呈秋霜,胡人却还未消灭,感伤的眼泪白白也淌流。词人一生志在恢复中原,时刻准备奔赴疆场,却一辈子老死于沧洲,犹如一心要搏击长空的苍鹰,却被折断羽翮,落到地上,在痛苦中呻吟
D.心在天山,身老沧州是年迈苍苍的陆游血与泪的凝聚,它很容易让我们想起放翁那首常常使人热泪盈眶的《示儿》诗:死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
(一)阅读《左传·郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答以下3小题。
初,郑武公娶于申,日武姜,生庄公及共叔段。庄公“寤生”,惊姜氏,故名日寤生,遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。及庄公即位,为之请制。公日:“制,岩邑也。虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大叔。祭仲日:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”公日:“姜氏欲之,焉辟害?”对日:“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓。蔓,难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”公日:“多行不义必自毙,子姑待之。”
姜氏为什么要为共叔段请“制”?这段文字中哪句话能体现出共叔段有扩张野心?
(一)阅读《庄子·秋水》中的一段文字,然后回答以下3小题。
秋水时至,百川灌河,泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之关为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
(1)以天下之美为尽在己。
(2)吾长见笑于大方之家。
??阅读以下材料,回答问题:
??材料一至恭亲王奕祈等请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……若能陆续购买,据为己物,在中华则见惯而不惊,在英法则亦渐失其所恃。——引自曾国藩《复陈购买洋船炮折》
材料二中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及。——引自李鸿章至曾国藩函
问题:
(1)材料一反映了曾国藩的什么主张?
(2)曾国藩代表了哪个派别的愿望?与之相对立的政治派别是什么?其主张为何?
(3)材料二反映了洋务派什么样的政治主张?试从中分析洋务运动失败的原因。????
阅读材料,回答问题。(12分)
洋务运动时期,奕诉说:“欲悉各国情形,必先谙其语言文字,方不受人欺蒙……中国道无熟悉夕卜.国语言文字之人,恐无以悉其底蕴。”李鸿章认为“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”。洋务派在‘‘求强,,的实跋活动中由得出“必先富而后能强”的结论。左宗棠提出:“欲防海之害而收其利,非整理水师不可;欲整理水师,非设局监造轮船不可。”后人评价,其求富举措尚有可嘉,其自强之道实属可训,其失败结局令人可悲。
——摘编自中国史学会主编《洋务运动》
概括洋务运动的主要内容及失败原因。
A.①⑦
B.②⑧
C.③⑥
D.④⑤