题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在《师说》中，韩愈认为择师的标准是什么请指出正确的一项（）
A.师者，所以传道受业解惑也
B.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也
C.授之书而习其句读者
D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子
答案
B、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也
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A.师者，所以传道受业解惑也
B.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也
C.授之书而习其句读者
D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子
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B、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也
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A.韩愈教育思想最突出之点就在于他作《师说》，提倡尊师重道
B.教师是人类不可缺少的职业
C.教师的任务。师者，所以传道、授业、解惑也
D.以道为求师的标准
E.提倡相师，确立民主性的师生关系
填充下列古诗文中空缺的部分。 （任选3题，多选只按前 3题给分）
（1）国破山河在，城春草木深。__________________，_______________。（杜甫《春望》）
（2）是故弟子不必不如师，_______________，闻道有先后，_______________，如是而已。（韩愈《师说》）
（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。_______________，_______________。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）_______________，_______________。卷起千堆雪（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
考虑一个教育回报取决于工作经历多少(反之亦然)的模型：
(i)证明：保持exper不变，多受一年教育的回报(以小数表示)是β1+β3exper。
(ii)陈述如下原假设：教育的回报并不取决于exper的水平。你认为合适的备择假设是什么？
(iii)利用WAGE2.RAW中的数据，相对你给出的备择假设来检验(ii)中的原假设。
(v)令θ1表示exper=10时(以小数表示)的教育回报：θ1+10β3求出β1的估计值及其95%的置信区间.(提示：写成θ1-10β3并代入方程，然后重新整理。这就给出了得到的θ1置信区间所需做的回归。)
A.《锦瑟》－－杜牧－－唐代－－诗歌
B.《老人与海》－－海明威－－英国－－小说
C.《祝福》－－鲁迅－－民国－－小说
D.《师说》－－韩愈－－宋代－－散文
B.在古代，对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这人的职业身份。如《庖丁解牛》中的“庖丁”，“丁”是名，“庖”是厨师，表明职业。文中的“师襄”，“师”意为乐师，表明职业。
C.“士大夫”是古代中国对社会上具有一定声望、地位的知识分子的统称。
D.“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书，也可指礼、乐、射、御、书、数这六种技艺。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”即指前者。
