对无法进行患者身份确认的无名患者()
A.应由两名医务人员共同核查患者信息
B.腕带书写患者姓名为无名氏+就诊卡号
C.同时注明患者性别及其他相关信息
C、同时注明患者性别及其他相关信息
A.应由两名医务人员共同核查患者信息
B.腕带书写患者姓名为无名氏+就诊卡号
C.同时注明患者性别及其他相关信息
C、同时注明患者性别及其他相关信息
A.腕带上要有明确的标识
B.由一名医生或护士亲自护送交接
C.交接时必须有双方医护人员同时在场
D.核对时必须有双方医护人员同时在场
E.以上都对
A.、新入室时,责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴
B.患者在院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下
C.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴腕带,用以识别患者身份,其他患者可以不用佩戴
D.对无法进行患者身份确认的无名患者,同样需要佩戴腕带
A.者新入室时,责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴
B.患者在院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下
C.输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴腕带,用以识别患者身份,其他患者可以不用佩戴
D.对无法进行患者身份确认的无名患者,同样需要佩戴腕带
A.无法进行身份确认的无名患者,可以床号进行识别
B.可以在护理站通过呼叫系统进行患者身份识别
C.在为患者佩带腕带进行标识前,无需进行双人核对,直接为患者佩带
D.为患者进行治疗处置前即使进行了有效的身份识别,但因中途治疗中断,需继续治疗时因再次进行身份识别
此题为判断题(对,错)。
A.患者新入科时,责任护士向患者及家属说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴
B.患者在住院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下
C.对无法进行患者身份确认的无名氏患者,同样需要佩戴腕带
D.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴腕带,用以识别患者身份,其它患者可以不用佩戴
A.住院患者均应佩戴标注有姓名、年龄、性别、住院ID号、诊断等个人信息的腕带
B.婴幼儿及因病情无法佩戴腕带者,可放置在床头柜抽屉里
C.核对患者身份,至少同时使用通过询问患者姓名、核对腕带、核对床头卡三项核对方式中两项进行患者身份的确认
D.门诊就诊患者凭本人身份证建立诊疗卡,获得门诊ID号
A.早产儿患者:查看早产儿患者手腕带,手腕带上的信息为早产儿+出生月日(四位数)+母亲的姓名+(男/女)宝宝, 作为查对的信息
B.无法陈述的患者:(如昏迷、意识不清、语言交流障碍及早产儿等)进行查对身份时,可由患者陪同人员陈述患者姓名,并按照姓名+住院号或门/急诊号及查对手腕带的信息进行确认
C.无名氏患者:查看无名氏患者手腕带,手腕带上的信息为无名氏+就诊当天月+日(四位数)+住院号/门急诊号作为查对的信息
D.无法陈述姓名,且无人陪伴的患者可临时采用无名氏+就诊当天月+日(四位数)+住院号/门诊号等进行身份标记,并查对佩戴的手腕带,进行双人核对