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[多选题]

护理病例讨论分为(),(),()三级,分别由护理部、科护士长、区护士长组织讨论

A.全院

B.护理病历

C.科内

D.病区内

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ACD

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第1题
18项核心制度主要包括()

A.首诊负责制度、三级查房制度、会诊制度、分级护理制度、值班和交接班制度

B.疑难病例讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、手术安全核查制度、手术分级管理制度

C.危急值报告制度、病历管理制度、抗菌药物分级管理制度、临床用血审核制度

D.新技术和新项目准入制度、急危重患者抢救制度、术前讨论制度、信息安全管理制度

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第2题
护理病例讨论有哪几种种类?()

A.临床护理病例讨论

B.疑难护理病例讨论

C.特殊护理病例讨论、死亡病例护理讨论

D.以上全是

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第3题
病例讨论护理病历讨论重点()

A.讨论疑难、重大抢救、特殊病例

B.讨论罕见、死亡病例

C.病例讨论要结合病情观察、抢救配合、护理措施、护理记录、风险评估等

D.病例讨论时做好护理危重疑难病例讨论记录

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第4题
护理病例讨论制度的目的错误的是()

A.通过开展护理病例讨论

B.提高护理质量

C.解决护理问题

D.提高护理服务

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第5题
护理病例讨论频次错误的是()

A.科室每月一次

B.有特殊的病例可随时进行

C.设立护理病例讨论本

D.每次讨论结果并记录

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第6题
病例讨论的过程()

A.确定讨论病例,通知参加人员

B.责任护士汇报病例及护理过程

C.参加人员进行讨论,院内相关护理专家点评

D.护士长进行总结

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第7题
不属于医疗核心制度的是()

A.会诊制度

B.三级医师查房制度

C.查对制度

D.医院感染管理制度

E.疑难病例讨论制度

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第8题
护理病例讨论频次由()评估是否需组织科室讨论,若需要进行多学科讨论的病例,则由()组织.

A.护理组长,护士长

B.科室护士长,科室主任

C.科室护士长,大科或护理部

D.科室护士长,科室主任

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第9题
护理病历讨论的定义正确的是()

A.护理人员对死亡病例

B.疑难危重病例

C.疑难病例

D.新开展项目

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第10题
临床实践教学活动,下列项更强调自主学习?()

A.面向住院医师的小讲课

B.三级学科开展的日常临床病例讨论

C.教学查房

D.内科临床技能模拟教学评价与考核

E.基于临床实践过程中诊治的疑难病例开展的文献阅读与评价过程

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第11题
哪些情况,需要护理病例讨论()

A..疑难、罕见病例、新开展的手术或技术,需探讨研究护理新方法以配合医疗

B.危重、重大抢救、死亡病例,需明确重点护理问题指导实践

C.严重护理缺陷、护理纠纷病例,需查找安全隐患及纠纷原因、提出改进措施

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