消防救援队伍定期开展安全常识学习教育,每逢()等特殊或者敏感时期,以及执行重特大特殊灾害救援时,必须开展符合形势任务、气候特点的安全教育,明确安全防事故措施与要求。
A.重大节日
B.重大活动
C.重要节点
D.季节转换
E.队员复退
F.工作需要
A.重大节日
B.重大活动
C.重要节点
D.季节转换
E.队员复退
F.工作需要
A.贯彻落实上级的有关规定、指示,落实各项战备和安全管理制度,保证人员、装备时刻处于良好的战备状态;
B.掌握消防救援站执勤人员、装备和辖区其他灭火与应急救援队伍情况;
C.组织辖区情况熟悉,制定执勤战斗预案,定期开展演练;
D.熟悉辖区交通道路、消防水源、重点单位执勤战斗预案等情况,掌握辖区火灾及其他灾害事故的类型特点和处置对策、安全要求;
E.掌握建筑消防设施的种类构成、功能用途和实战应用方法;
F.组织战备教育,落实各项安全措施,按照规定上报战备情况。
B、执行集团安全生产管理体系,按照“管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则,对本部门安全生产工作全面负责
C、接受工会、从业人员对本部门安全生产工作的监督
D、建立完善本部门安全生产应急管理组织机构和专兼职应急救援队伍。组织制定并实施本部门生产安全事故应急救援预案,定期开展生产安全事故应急预案建设评估工作
E、定期组织本部门的安全生产绩效评定工作,验证本部门各项安全生产措施的适宜性、充分性和有效性,检查本部门安全生产、职业健康、消防管理等工作的完成情况,并持续改进
A.因工作需要前往灭火、救援现场或下乡开展防火工作,不服从单位工作安排拒绝执行的;
B.工作、训练及公差勤务中,作风懒散、消极怠工,以病痛为由逃避训练,或者违反管理规定、操作规程和安全规程,被3次批评教育或谈话警告的;
C.迟到、早退10次以上,或擅自离队、旷工或逾假不归超过1天的;
D.不服从工作安排,不服从管理,顶撞领导,在队友之间制造矛盾,拉帮结派,搞小团体,经3次以上批评教育或谈话警告,仍不改正的;
E.违反网络安全使用规定,故意删除、销毁、藏匿、更改档案资料或办公密码的。利用网络恶意传播有损消防救援队伍形象言论的;
A.查找技战术应用是否适当
B.查找安全方面是否存在问题
C.查找装备应用效能是否充分发挥
D.查找战评总结是否及时撰写
A.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护
C.一个城市居民的良好素养是衡量这座城市文明程度的重要标准
D.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,却总是离不开相似这一根本特点