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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

交往双方的关系紧张时,所处空间距离对人际关系有什么影响()。

A.空间距离越近,越容易引起消极的反应

B.空间距离越远,越容易产生消极的反应

C.空间距离越近,越容易建立密切的人际关系

D.空间距离越远,越容易建立密切的人际关系

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第1题
人际关系的发展受哪些因素影响()。

A.人们相处的空间距离

B.人们之间的相似程度越高,越容易产生熟悉感

C.交往双方在需求上成互补关系是,容易产生相互吸引

D.人们喜欢那些喜欢自己的人

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第2题
人际行为和交往空间关系体现在()

A.服务行为

B.社交行为

C.语言行为

D.起居行为

E.交通行为

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第3题
对田中义久的大众传播过程图示,以下说法正确的有()

A.人类的交往可分为能量交往、物质交往和精神交往(即符号(信息)交往)

B.符号(信息)交往过程建立在能量交往和物质交往的基础上,与社会的生产力、科学技术、生产关系和意识形态保持着普遍联系和相互作用的关系

C.作为特定传播过程的双方,如果属于人际传播,那么他们都作为有独立人格的思想主体从事着社会认识和社会实践活动,传播则是他们从事精神交往的纽带

D.如果属于大众传播,那么传播者是作为组织的媒介企业,而受传者是具有一定自我能动性的个人

E.传播的双方都有着一定的日常社会条件或环境的背景,而每一方传播活动都受到条件或环境的制约

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第4题
人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是()。A.方位知觉B.形状知觉C.距离知觉D.大小

人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是()。

A.方位知觉

B.形状知觉

C.距离知觉

D.大小知觉

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第5题
建立良好的同事关系需要把握一些必要的原则,你认为下面几方面中哪些是必须的?()

A.关心同事,主动交往

B.真诚相待,互惠互利

C.相互尊重,彼此信任

D.保持适当的人际距离

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第6题
交流双方相距在50cm-1m之间的是:()。

A.公众性距离

B.亲密距离

C.个人距离

D.社会距离

E.人际距离

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第7题
劳动过程中的有害因素包括()

A.人际关系紧张

B.厂房布置不合理

C.作息安排不合理

D.露天作业等自然环境因素

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第8题
下列选项中属于工作压力是()

A.经济不景气,社会变迁快

B.人际关系紧张

C.角色负担,角色混淆

D.资源条件不足,任务重

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第9题
人际关系指人与人在交往中形成的关系。教师所遇到的人际关系紧张主要表现在哪几个方面?()

A.与家长沟通

B.与学生沟通

C.与同事沟通 ​

D.与家人沟通

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第10题
保育员与家长之间的交往,一般就保持在公众距离上,如教师上课时站在讲台重对一教室的学生时的距离。()
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第11题
“教师的教育效果取决于师生交往的质量。”这句话,道出了什么的重要性?()

A.人际交往

B.人际协调

C.人际情感

D.人际行为

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